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小学一年级上册班队教案

1、环保，从我做起

活动目的：

通过活动，使队员们了解环境染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖

国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环俣小卫士。

活动过程：

一（）、主持人讲话：“环保从我做起”主题队会现在开始。

1、出旗敬礼

2、唱队歌

3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。

二（）、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保

问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结

果。

第一小队：废电池调查

第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查

第三小队：乱扔垃圾现象的调查

第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

第五小队：一次性筷子使用情况调查

三（）、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队

在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划

四（）、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极

行动起来，让我们更多地了解环境染与环保的重要，用我们的双手为地球增

添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：

1、中队长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

五（）、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智

慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现

在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

辅导员讲话、领呼号。

六（）、退旗

主持人：宣布活动结束。

安全记心中

一、活动目标：

1、让学生掌握一些交通安全知识。

2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。

二、活动过程：

1、主持人宣布开始。

2、交通安全我知道。

2

(1)出示2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志

表示什么意思吗？

(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗？

(3)我的知最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。

(4)展示交流。说说这些标志表示什么？

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、校园安全我注意

(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再

用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

(2)在学校中要注意哪些安全？

(3)知问答

选择，并说说为什么？

1.下课了，不能干什么A、打球B、追程打闹C、跳绳

2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以问答题

A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？

B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？

C、鼻子出血，怎么及时处理?

3

(4)即兴表演：如果你不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

4、辅导员致词

遨游文明王国——文明礼貌主题中队活动方案

一、活动目标：

通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻，了解当代少先队员

是如何一展风采的，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、懂礼貌的自

觉性。在“争当文明小市民”活动中，再尽小主人力量。

二、活动过程：

主持人甲：中国是文明古国，好称“礼仪之邦”。

主持人乙：中华山水比图画更美。

主持人甲：有壮丽雄伟的