多元视角下延边地区朝鲜族初中物理新课程实施的现状、挑战与突破.docx

多元视角下延边地区朝鲜族初中物理新课程实施的现状、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

朝鲜族作为中国的少数民族之一，在我国东北的延边地区聚居较为集中。延边朝鲜族自治州地处吉林省东部，是中国朝鲜族人口最为集中的地区，这里约200万人口中，朝鲜族占总人口的36%左右。朝鲜族拥有着独特的文化传统、语言文字和风俗习惯，在长期的历史发展过程中，他们为当地的经济、文化发展做出了重要贡献。

教育在民族发展中起着基础性和战略性的作用，是传承民族文化、培养民族人才、推动民族进步的关键因素。对于延边地区的朝鲜族青少年而言，接受良好的教育是他们实现个人发展、融入现代社会以及