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专题02气体制取装置的探究
实验是学习化学的重要途径之,同学们欲制备并收集一定体积的氧气。请回答下列问题。
ABCDEF
ABCDEF
(1)写出标号仪器的名称:b。
(2)实验室选用A装置对混合物加热来制取氧气,写出该反应的化学方程式为:。
(3)实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气,应选用的收集装置是(填字母),能用该收集装置收集O2的原因是。
(4)若用装置F收集氧气,则气体应从(填“c”或“d”)管进入;验满的方法是。
(5)另有同学用Y型管设计了如下气体发生装置,该装置的一个优点是,实验开始时,(填实验操作),产生气体。
(6)下图是密封良好充满空气的单气阀充气袋,现用充气袋收集一袋较纯净的氧气,则导气管连接之前需进行的一项操作是。
(7)小组同学中有人对气体发生装置B作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中,如图所示。改进后的优点有。
①可控制反应的开始和结束②节约液体药品③可形成液封防止漏气
(8)如图,用纯氮气和上述实验制取氧气,混制一瓶(集气瓶容积为250mL)氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的(选“左端”或“右端”)管通入,先通入氮气排出120mL水,再通入氧气排出mL水。(集气瓶中水可以不全部排出)
1.(2023·四川遂宁)根据如图实验装置,回答问题:
?【查阅资料】1.稀盐酸会挥发少量HCl气体
2.NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
(1)图中标有②的仪器名称为;
(2)实验室用C装置收集氧气,当水槽内导管口有气泡产生时,才开始收集;
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取纯净、干燥的二氧化碳。请从图中选择所需装置,所选装置接口小写字母连接顺序为(连接顺序全对才得分);
(4)下面是某品牌的“便携式制氧机”的反应原理:用A剂、B剂产生氧气,其中A剂为白色颗粒(2Na2CO3?3H2O2),B剂为MnO2。
??
第一步:2Na2CO3?3H2O2═2Na2CO3+3H2O2
第二步:产生氧气的化学方程式为。
2.(2023·吉林)实验室制取氧气的方法有三种:加热高锰酸钾,在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢,在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。
(1)任选一种方法,写出发生反应的化学方程式;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,在图1中选用的发生装置和收集装置是;
(3)图2是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是_______;
A.高锰酸钾 B.氯酸钾和二氧化锰
C.大理石和稀盐酸 D.过氧化氢溶液和二氧化猛
(4)简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的一种作用是。
3.(2023·山东烟台)某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图1所示,该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,其中是过碳酸钠白色固体,是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成和。
用该制氧机制氧时,在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
(1)反应仓中生成氧气的化学方程式是,过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是(填序号)。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率??
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