专题04 实验方案设计与评价-中考化学实验精讲精练（解析版）.docx

【实验攻略】备战2024年中考化学实验新考法

专题04实验方案设计与评价

1．（2023·湖北十堰·统考中考真题）物质的检验和除杂是重要的实验技能。为了达到目的，下列实验方案合理的是

选项

实验目的

实验方案

A

区分硬水和软水

取样，观察颜色

B

区分和两种固体

取样，分别加水溶解，触摸烧杯外壁

C

除去溶液中少量的

加过量的镁粉，过滤

D

除去中的水蒸气

将气体通过足量生石灰

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【详解】A、软水和硬水均为无色透明液体，不能通过观察颜色进行鉴别，A项不能达到目的；

B、NaOH固体溶于水时会放出大量的热量，使溶液的温度明显升高，NH4NO3溶于水时会吸收热量，使溶液的温度明显下降，B项能达到目的；

C、镁的活动性大于铁和铜，镁既能与FeCl2反应又能与CuCl2反应，消耗原物质又引入了新的杂质MgCl2，C项不能达到目的；

D、生石灰具有吸水性，但生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，D项不能达到目的。

故选：B。

2．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量??

B．探究燃烧需要氧气??

C．验证质量守恒定律??

D．探究石墨的导电性??

【答案】B

【详解】A、白磷能在空气中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，能形成压强差，能用来测定空气中氧气含量，故选项能达到实验目的；

B、实验过程中白磷与氧气接触，温度达到着火点，白磷燃烧，而红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，红磷不燃烧，对比可知燃烧需要温度达到着火点，故选项不能达到实验目的；

C、红磷在密闭容器中与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，反应在密闭容器中进行，没有物质逸出或进入，天平保持平衡，可以用来验证质量守恒定律，故选项能达到实验目的；

D、实验过程中，小灯泡发光，所以可探究石墨的导电性，故选项能达到实验目的。

故选B。

3．（2023·海南·统考中考真题）小林看到自热食品中的发热包产品说明如右图所示，咨询老师后得知该配方中氧化钙和铝粉的质量相等，为了探究其发热原理，设计了如下实验，实验结果记录如下(室温25℃)。

序号

实验方案

最高温度/℃

达到最高温度所需时间/min

开始降温时间/min

1

5.0g氧化钙15水

68

1

2.5

2

38

1.1

3.8

3

5.0g铝粉15水

无明显变化

4

2.5g氧化钙2.5g铝粉15水

43

1.2

2.5

5

4.0g氧化钙1.0g碳酸钠15水

29

1

7.5

6

4.0g铝粉1.0g碳酸钠15水

无明显变化

7

2.0g氧化钙2.0g铝粉1.0g碳酸钠15水

96

8.1

13.4

（1）序号2的实验方案为。

（2）根据实验结果，该发热包与纯氧化钙发热包相比具有的优势是。

（3）查阅资料可知，该发热包的反应原理如下：

a．(反应启动)

b．

c．(主要放热)

①请把反应c的化学方程式补充完整。

②根据反应c的相关信息，写出该发热包使用时的注意事项：。

【答案】(1)5.0g发热包粉末+15mL水

(2)温度较低，比较安全，且保温时间长

(3)

使用时远离明火（合理即可）

【详解】（1）该实验的目的是探究发热包的发热原理，故应设计实验与发热包进行对比，故序号2的实验方案应是5.0g发热包粉末+15mL水，目的是作对比实验；

（2）由表中数据可知，该发热包与纯氧化钙发热包相比，温度较低，比较安全，且保温时间长；

（3）①根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Al、Na、O、H的个数分别是2、2、4、6，生成物中含Al、Na、O、H的个数分别是2、2、4、0，故生成物中还应含6个H

故应补充；

②由反应c可知，铝和氢氧化钠、水反应生成了氢气，氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故该发热包使用时的注意事项：使用时远离明火。

4．（2023·湖北襄阳·统考中考真题）化学使世界变得绚丽多彩，绿色生活理念深入人心。小明同学在帮助老师处理实验室固体废弃物时，对其中一包固体废弃物很感兴趣，这包固体废弃物可能由木炭粉、铁粉、氧化铜、碳酸钾、硝酸钡、碳酸氢钠、氯化钠中的一种或几种组成。为确定其成分，小明在老师的指导下开展了以下科学探究活动。

【查阅资料】NaHCO3的水溶液显碱性；NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

【实验探究】

步骤Ⅰ：取少量固体样品于烧杯中，加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液A和滤渣甲。

步骤Ⅱ：向滤液A中加入过量的氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B。

步骤Ⅲ：取干燥后的