2024_2025学年高中语文诗歌部分第三单元你的名字教案3新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.docVIP

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你的名字

【教材分析】

本课是语文选修《中国现代诗歌散文观赏》第三单元“爱的心语”中的一篇略读课文。这首诗，是一首情诗。诗人没有对其倾爱的恋人作多层面的描述和赞美，而只取一个统领性的意象“你的名字”，作为全诗的中心愿象构建全篇，以恋人名字借代恋人本身，对恋人“你的名字”进行赞美，也是对恋人本身的钟爱和追求。诗人崇尚现代派诗歌，其诗歌理论也非常前卫。但诗人的这首诗却并不晦涩难懂，而是从传统诗歌中吸取养分，既明白晓畅，又内涵丰富。这首诗结构的紧凑、旋律的急促，造句的随意和首尾的照应，使诗更具特色和艺术魅力。

【学情分析】

学生经过初中语文、中学必修一第一单元的现代诗歌学习，已经初步具备了简洁的理解实力和观赏感受实力。学生应当能快速把握诗歌的感情和所运用的意象，对于诗歌所运用的表达技巧所产生的诗歌独具的魅力须要老师的引导和点拨。

【教学目标】

了解本诗通过名字的意象进行动作性地绽开，戏剧化地表达对爱情的赞美和期盼的特点；

了解本诗意象的复沓式组合方式，引导学生理解本诗所运用的表达技巧及语言特点。

通过反复诵读，体会诗歌中所呈现的美妙真挚的感情。

【教学重点】

把握诗歌意象，感受诗歌情感。理解本诗所运用的表达技巧。

【教学难点】

驾驭诗歌解读的基本技能和方法。

【教学方法】

诵读、对比阅读、合作探究

【教学时数】

一课时

【教学过程】

一、导入新课

1988年，我经过一家磁带店听到了这首齐秦的《狼》，当时的感觉是震撼。后来上了高校，在图书馆中读到了一首台湾现代派诗人纪弦创作于1966年的诗《狼之独步》，才发觉齐秦是有所借鉴的。纪弦被誉为独步台湾诗坛的狼，为了心中那份坚持，为了不受谅解的冷漠，也为遭遇非议的损害，他一声长嗥，有着一种睥睨世间的豪气。今日，我们就来学习这位的代表作《你的名字》，感受一下纪弦的魅力。

二、初读诗歌，整体感知情感

1.大家诵读了这首诗，有什么样的感受？

明确：这是一首清爽、美丽、直白的爱情诗。也是一首很有新意的爱情诗。诗人没有吟咏爱情的崇高和坚贞，没有描述爱人之间难舍难分的感情，没有表现初恋的甜蜜与焦灼，更没有赞美爱人的美貌和品德，甚至没有出现一个“爱”字，而奇妙地选取为人所忽视的对方的名字作为吟咏对象，这首诗以“你的名字”为诗题，“你的名字”实则是抒情主子公恋人的化身。?

2.诗人对这个“名字”思念至深，哪些字能体现出来？

明确：在表现爱人名字的看法上，这里连用了五个动词:“唤”“写”“画”“梦”“刻”，由浅入深、有层次地表达了对爱人的炽烈情感。呼喊爱人的名字又未免太单调了，须“写”爱人的名字，“画”爱人的名字。日有所思，必夜有所梦。于是诗人发挥奇妙的想象力，说“梦见的是你发光的名字”。然而，“唤”“写”“画”“梦”终归平面而且虚幻，诗人乃更进一步，由虚入实，起先“刻”爱人的名字！刻在哪儿好呢?只有“刻你的名字在树上。/刻你的名字在不凋的生命树上。”这真是神来之笔！人们常说：生命之树常青！把爱人的名字刻在其上，寓意这份爱情与生命共同成长，永不凋零。

（板书）唤写画梦刻

三、再读诗歌，探究诗歌技巧

探究一：有人说，从诗学美的角度讲，这是一首不行复制的爱情诗，仅此一首，即可不朽。全诗不着一个“爱”字，痴爱之情却溢满字里行间，多情又新颖，作者是怎样表达这种爱意的？

老师给出改写版《你的名字》，学生对比阅读，看看两个版本有何不同？

用了世界上最轻的声音，

唤你的名字每夜。

写你的，画你的名字，

而梦见的是你的发光的名字：

你的名字，如日，如星

如原始森林的燃烧。

刻你的名字在不凋的生命树上。

当这植物长成了参天的古木时，

啊，多好，

你的名字也大起来。

你的名字，大起来了，亮起来了，

于是，轻轻地呼喊你的名字。

2.学生探讨，明确：

（1）复沓回环。这首诗连用十五个“你的名字”，首尾两段的重复呼应与大回环，二节与三节之间的近距回环，四节与二节之间的远距回环，使回环成为压倒之势，也可谓“前所未有”，这种手法把缠绵的情思传达得淋漓尽致，不着一个“爱”字，痴爱之情却溢满字里行间，多情又新颖，外在诗美与内情运动状态的同构堪称一绝。

（2）七个比方和三个排句。“你的名字”本是抽象的，将如日、如星、如灯、如钻石、如闪电、如缤纷的火花、如原始森林的燃烧这七个比方与“你的名字”叠印，你的名字也就幻化成详细的形象，即“发光的名字”。详细地表现出爱人的名字在诗人心中的重要地位，抒发内心抒发无尽的真挚情感。

（3）叠字。“轻”字在诗中出现了11次，“你的名字”出现了15次，可以说“轻”字与“你的名字”在诗中运用的频率最高。几乎每行诗均出现“你的名字”，是为了一再表现剧烈的感情。整首诗五节，只有第一节与最终一节（第五节）出现“轻”字，这就形成首尾照应的特点。诗中三处出现“轻”