吕梁学院专职辅导员招聘真题2024.docxVIP

考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年吕梁学院专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④

B.①②③④

C.①②③

D.②③④

【答案】：A

2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.建立健全多级培训网络

B.不断扩大培训覆盖面

C.培训思想政治教育基本能力

D.加强基地建设和师资队伍建设

【答案】：C

3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.主导

B.领导

C.组织

D.主体

【答案】：A

4.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.解惑者

C.组织者

D.管理者

【答案】：A

5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.帮助大学生进行职业评价

B.开展择业咨询

C.帮助大学生选择工作

D.提供职业信息

【答案】：C

6.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.普通教育课程

B.专业基础课程

C.多学科交叉课程

D.科研项目课程

【答案】：B

7.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.创新创业

B.素质拓展

C.课堂教学

D.社会实践

【答案】：C

8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注发展

D.关注学生

【答案】：A

9.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.写日记

B.倾诉

C.运动调节

D.矫正不良认知

【答案】：D

10.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。

A.知识感知

B.知识巩固

C.知识理解

D.知识应用

【答案】：C

11.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业道德行为修养

B.职业技术修养

C.职业理念修养

D.科学文化修养

【答案】：A

12.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：D

13.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.主体

B.客体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考

【答案】：A

14.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）

A.掌握人类知识

B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。

C.培养学生主动探寻知识的能力

D.传道、授业、解惑

【答案】：C

15.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.敏感性

B.波动性

C.狭隘性

D.强烈性

【答案】：C

16.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。

A.学习作用

B.习惯和方法上的支持

C.维持身心健康作用

D.改进作用

【答案】：B

17.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。

A.道德信念

B.道德知识

C.抗诱惑能力

D.道德行为技能

【答案】：D

18.教师道德原则的核心是（）。

A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系

C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系

D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系

【答案】：D

19.university的本义是（）

A.职业训练机构

B.师生行会

C.科研机构

D.牧师养成所

【答案】：B

2