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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年南昌大学专职辅导员
公开招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。
A.往届毕业生
B.高等教育自学考试类学生
C.成人高等教育
D.民办普通高等学校
【答案】:D
2.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()
A.群众认可度较高
B.保证班委质量
C.班委之间的和谐度较高
D.有利于竞争
【答案】:B
3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.诚实守信,严于律己
B.爱护环境,珍惜资源
C.勇于创新,勤于实践
D.追求真理,崇尚科学
【答案】:A
4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.一年
B.三年
C.半年
D.两年
【答案】:A
5.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()
A.1年
B.2年
C.4年
D.无限期
【答案】:B
6.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教育家是()。
A.董仲舒
B.韩愈
C.朱熹
D.王守仁
【答案】:D
7.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()
A.学历水平发展
B.职业技能发展
C.职业周期发展
D.专业实践能力发展
【答案】:C
8.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.人格威信
B.管理威信
C.专业能力
D.社会威信
【答案】:A
9.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.教师固定
B.分组教学
C.内容固定
D.学生固定
【答案】:B
10.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。
A.取法乎下
B.取法乎中
C.取法乎上
D.无法即法
【答案】:C
11.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.理论讲座
B.合作课题研究
C.学术报告
D.教学现场指导
【答案】:D
12.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。
A.人际关系和谐
B.自尊
C.心态积极
D.安全感
【答案】:C
13.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。
A.品德为师
B.身正为师
C.经验为师
D.专业为师
【答案】:B
14.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。
A.教育机智
B.教育创新
C.教育管理
D.教育威信
【答案】:A
15.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。
A.校本教研
B.学术研究
C.校本培训
D.教学观摩
【答案】:A
16.言语沟通中首先应该学会()。
A.倾听
B.沟通
C.表达
D.尊重
【答案】:A
17.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。
A.任务接近
B.自我接近
C.自我回避
D.任务回避
【答案】:D
18.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()
A.理智特征
B.态度特征
C.意志特征
D.情绪特征
【答案】:B
19.师德的灵魂是()
A.提高修养
B.提高业务水平
C.加强反思
D.关爱学生
【答案】:D
20.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。
A.连续性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
【答案】:D
21.关于成就目标,下列说法正确的是()。
A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标
B.掌握目标者旨在显示自己强于他人
C.表现目
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