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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年华侨大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：A

2.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.遵纪守法，弘扬正气

B.热爱祖国,服务人民

C.明礼修身，团结友爱

D.强健体魄，热爱生活

【答案】：D

3.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.无限期

B.2年

C.1年

D.4年

【答案】：B

4.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.形势政策教育

B.党团活动

C.思想政治理论课

D.校园文化活动

【答案】：C

5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.文化素质

B.思想道德素质

C.专业素质

D.身体心理素质

【答案】：ABCD

6.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.榜样示范

B.投身实践

C.职业认同

D.生涯规划

【答案】：D

7.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学监控能力

C.教学反思

D.教学效能感

【答案】：A

8.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.项目教学法

C.问题教学法

D.案例教学法

【答案】：A

9.高校教师的社会责任包括（）。

A.教书育人

B.以智力和技能优势为社会服务

C.以上都是

D.以科研推动社会科学技术进步

【答案】：C

10.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.专业性

C.教育性

D.特殊性

【答案】：A

11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.学校办学特色

B.学位点建设

C.学科建设

D.科学研究

【答案】：C

12.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学计划

B.教学反思

C.教学设计

D.教学监控

【答案】：B

13.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.课堂教学目标

B.教育法律法规

C.高等学校培养目标

D.学科教学目标

【答案】：C

14.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.自治期

B.墨守成规期

C.尽责期

D.自我保护期

【答案】：C

15.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.校本培训模式

B.社会许可模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

【答案】：C

16.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）

A.认知因素与情感因素

B.保健因素与激励因素

C.认知因素与意志因素

D.主观因素与客观因素

【答案】：B

17.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）

A.显性课程

B.核心课程

C.隐性课程

D.活动课程

【答案】：C

18.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。

A.消退

B.强化

C.惩罚

D.逃避条件作用

【答案】：A

19.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）