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人教版七年级下册道德与法治第六课《传承核心思想理念》全课教学课件(新教材).pptx

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;第三单元传承中华优秀传统文化;学习目标;新课导入;学习目录;一、追本溯源·解读中华民族历史发展密码;这些名句蕴含着什么思想?

请你分享一些令你印象深刻并对你产生积极影响的名言警句?;二、条分缕析·探索中华传统文化思想瑰宝;;道法自然天人合一;脚踏实地实事求是;革故鼎新与时俱进;惠民利民安民富民;三、革故鼎新·传承好历久弥新的思想理念;“中华民族具有悠久的优秀传统文化,自古就有开放包容、兼收并蓄的文化胸怀,中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重。北京历史悠久,文脉绵长,是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的有力见证。”;课堂小结;课堂习题;课堂习题;课堂习题;第三单元传承中华优秀传统文化;学习目标;新课导入;学习目录;;一、仁者爱人·站稳人民立场;1.演绎对话,请你们分角色演绎这段跨越时空的对话。

2.解读对话,谈谈你是如何理解对话中蕴含的仁爱思想?

3.续写对话,并思考我们该如何更好地践行仁爱?;分析上述民本思想并结合课本55页“相关链接”中的内容,

思考:何为民本思想?重民本具体有哪些要求?;二、诚信待人·弘扬社会正气;;结合课本55页“探究与分享”的内容,

思考并回答:在现代社会,我们如何坚守道义、弘扬正气?;三、和合共生·创建和谐世界;;“要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”;制作个人名片

每人选用一句《典籍里的中国》的诗词或名言警句作为自己的座右铭

写下自己在生活中所践行的或打算践行的传承核心思想理念的行动;课堂小结;课堂习题;课堂习题;课堂习题;

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