2025高考数学二轮专题复习思想方法第4讲转化与化归思想 .pptxVIP

;;;特殊与一般的转化;一般问题特殊化，使问题处理变得直接、简单，也可以通过一般问题的特殊情形找到一般思路；特殊问题一般化，可以使我们从宏观整体的高度把握问题的一般规律，从而达到成批处理问题的效果；对于某些选择题、填空题，可以把题中变化的量用特殊值代替，得到问题答案.;(1)已知函数f(x)满足对?x，y∈R，有f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy，且f(1)=1，则f(-3)等于

A.2 B.3 C.6 D.9;;批注此类题目一般都是采用方法一，赋值法求解，比较烦琐，所以可以直接取满足条件的函数求解.;?;;;命题的等价转化;将题目已知条件或结论进行转化，使深奥的问题浅显化、繁杂的问题简单化，让题目得以解决.一般包括数与形的转化、正与反的转化、常量与变量的转化、图形形体及位置的转化.;(1)已知命题p：?x∈(0，3)，x2-a-2lnx≤0.若p为假命题，则a的取值范围为.?;;?;;;函数、方程、不等式之间的转化;函数与方程、不等式紧密联系，通过研究函数y=f(x)的图象性质可以确定方程f(x)=0、不等式f(x)0和f(x)0的解集.;?;;?;;