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小学一年级上册全册道德与法治教案

一、教学内容

1.我上学了

2.课间十分钟

3.一起玩真开心

4.遵守规则我能行

5.喜欢新同学

二、教学目标

2.培养学生与人交往、合作的能力增进同学间的友谊。

3.培养学生遵守规则、尊重他人的意识提高道德素养。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让学生理解并遵守学校规则学会与人交往、合作。

四、教具与学具准备

1.教具：挂图、卡片、多媒体设备

2.学具：课本、练习木、彩笔

五、教学过程

1.导入新课

通过讲述一个生动有趣的校园故事引发学生对学校生活的兴

趣。

2.讲解新课

（1）我上学了

让学生描述自己上学的情景引导学生了解学校的基本规

则和礼仪。

(2)课间十分钟

讲解课间活动的注意事项让学生学会自我保护。

(3)一起玩真开心

通过小组活动让学生学会与人交往、合作增进同学问

的友谊。

(4)遵守规则我能行

(5)喜欢新同学

让学生学会尊重他人关爱新同学。

3.例题讲解

结合教材中的实例讲解道德与法治知识引导学生学会运用。

4.随堂练习

设计相关的练习题让学生巩固所学知识。

六、板书设计

1.我上学了

学校规则：守时、排队、礼貌、安全

2.课间十分钟

注意事项：不奔跑、不打闹、不大声喧哗

3.一起玩真开心

合作、友谊

4.遵守规则我能行

学校规则：遵守、尊重、关爱

5.喜欢新同学

尊重、关爱

七、作业设计

1.作业题目:

(1)请你画一画你上学时的情景。

(2)课间活动时我们应该注意哪些事项？

(3)与同学一起玩时我们应该怎么做？

2.答案：

(1)学生画出自己上学的情景注意表现出守时、排队、礼

貌、安全等。

(2)注意不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

(3)与同学一起玩时要互相合作、友谊、分享。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

教师应关注学生在课堂上的表现及时发现问题调整教学方

法提高教学质量。

2.拓展延伸：

(2)开展“课间十分钟”安全教育提高学生的安全意识。

(3)组织学生进行小组合作活动培养团队合作精神。

(4)开展“遵守规则我能行”主题活动让学生在实践中

提高道德素养。

(5)组织学生进行“喜欢新同学”主题活动增进同学间的

友谊营造和谐校园氛围。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引