以戏促学：小学英语戏剧教学法的深度探索与实践.docx

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2025-03-19 发布于上海
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以戏促学：小学英语戏剧教学法的深度探索与实践

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。小学英语教育作为英语学习的基础阶段，对于培养学生的语言能力和跨文化交际意识具有至关重要的作用。然而，当前小学英语教学现状仍存在一些亟待解决的问题。

在传统的小学英语教学中，教学方法往往较为单一，侧重于语法和词汇的讲解，以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种教学方式使得课堂缺乏活力，难以激发学生的学习兴趣和积极性。学生在学习过程中，缺乏足够的语言实践机会，导致他们虽然掌握了一定的语法和词汇知识，但在实际运用英语进行交流时，却往往感到困难重重，出现“哑巴英