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大学英语教学转型下学术英语教师知识体系构建与发展研究

一、引言

1.1研究背景与缘起

随着经济全球化的不断深入和高等教育国际化进程的加速，社会对大学生的英语能力提出了更高的要求，不仅需要具备良好的通用英语基础，还应具备运用英语进行专业学习和学术交流的能力。在这一背景下，大学英语教学改革不断推进，学术英语教学逐渐兴起，成为大学英语教学发展的重要方向。

自20世纪80年代以来，我国大学英语教学经历了多次改革，从最初的基础英语教学逐步向多元化、专业化方向发展。特别是近年来，随着“一带一路”倡议的实施和国际交流合作的日益频繁，对具备专业英语能力的人才需求更加迫切。学术英语（English