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计算机辅助教学环境下大学生英语学习策略的多维度探究
一、引言
1.1研究背景
在信息技术迅猛发展的当下,计算机辅助教学(Computer-AssistedInstruction,CAI)在教育领域的应用日益广泛且深入,正逐渐改变着传统的教学模式和学习方式。随着互联网、多媒体、人工智能等技术的飞速进步,CAI已成为教育现代化的关键标志之一。它为教师提供了丰富多元的教学资源与多样化的教学手段,同时为学生营造了更为灵活、自主的学习环境,极大地提升了教学效率和学习效果。
在英语教育领域,计算机辅助教学同样得到了广泛应用。通过多媒体教学软件、在线学习平台、电子词典等工具,学生能够获取丰富的学习资源
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