班组管理激励.pptx

班组长培训班;;士气低落的原因;有个年轻人，在一家公司做销售。工作很辛苦，但他总是觉得老板对自己太苛刻，老是挑毛病。他不想干下去了，把他的烦恼和辞职的打算告诉了一个好友。

如果你是他的朋友，你觉得该怎样去劝说他？

;朋友建议;一、激励的概念;激励原理;案例：警觉性试验给我们的启示

;思考：这个结果说明了什么？

;二、激励原则;按需激励—有效的激励从何而来;;马斯洛需求理论在员工身上的具体表现;;因人而异—有效激励二个基本要求;案例;曾国藩的“胡萝卜+大棒”;公平性—影响激励效果;三、激励方法;激励方法;股权;培训、晋升;其他激励方法;讨论;四、班组激励方式;皮格马利翁效应;?期望激励;?期望激励;期望激励误区;案例;赏识激励;赏识---最好的激励;策略;赏识误区;一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？

店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。;真正的领导，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。

相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导。;策略;寓言故事;故事;参与激励??;情感激励??

;案例：日立公司内的“婚姻介绍所”;情感激励误区;其它激励??;处罚和批评;处罚和批评;案例一：小罚不如不罚;案例二：惩罚要有针对性;案例三：变惩罚为激励;案例四;案例五;五、激励注意事项;案例讨论;案例讨论;结束语;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:14:2401:14:2401:1410/11/20201:14:24AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2001:14:2401:14Oct-2011-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:14:2401:14:2401:14Sunday,October11,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2001:14:2401:14:24October11,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。11十月20201:14:24上午01:14:2410月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月201:14上午10月-2001:14October11,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/111:14:2401:14:2411October2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:14:24上午1:14上午01:14:2410月-20