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初中历史教学：社区应急避难场所规划与历史人物研究探讨论文
摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨社区应急避难场所规划与历史人物研究的关系，旨在提高历史教学的实用性和趣味性，培养学生对历史的认识和理解，以及应对突发事件的应急能力。
关键词：初中历史教学；社区应急避难场所规划；历史人物研究；应急能力
一、引言
（一）社区应急避难场所规划在初中历史教学中的重要性
1.提高学生的历史责任感
社区应急避难场所规划作为一项重要的社会实践活动，与历史教学相结合，有助于引导学生关注社会现实，提高他们的历史责任感。在历史课堂上，教师可以通过讲解历史上的防灾减灾措施，引导学生认识到历史人物在面对自然灾害时的担当和
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