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文献阅读与分析方法共134页文档.pptVIP

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文献阅读与分析方法31、园日涉以成趣,门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,冬岭秀孤松。35、丈夫志四海,我愿不知老。文献阅读与分析方法文献阅读与分析方法31、园日涉以成趣,门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,冬岭秀孤松。35、丈夫志四海,我愿不知老。文献阅读与分析方法

贾莉

学术论文的性质

学术论文是指在科学研究领域内用来对科学研究

成果进行描述、分析和总结并且具有一定创造性

的文章。

学术论文要求体现

作者对自己所研究领域内的某个问题获得的新发现或

提出新学说、新构想

作者对某些学术观点做深入探讨后提出新的认识

作者对旧的学说提出不同见解,修正其错误和补充其

疏漏

文献阅读与分析方法

贾莉

学术论文的性质

学术论文是指在科学研究领域内用来对科学研究

成果进行描述、分析和总结并且具有一定创造性

的文章。

学术论文要求体现

作者对自己所研究领域内的某个问题获得的新发现或

提出新学说、新构想

作者对某些学术观点做深入探讨后提出新的认识

作者对旧的学说提出不同见解,修正其错误和补充其

疏漏

仑文研究和写作的作用

学生独立完成二项有特定要求的完整工作(项目),培

养学生独立发现、分析和解决问题

上课是培养学生学习、应用和创新知识的能力

通过论文研究和写作,培养学生发现/深入分析问题

的能力和技能、逻辑推理能力和严谨的工作作风

鼓励学生提出新的分析、结论和政策

对所研究领

域贡献新原创性知识,或纠正旧/错误知识

培养学生获取特定信息和应用研究方法的能力

参考/工具书、图书馆及检索系统、统计资料等的使用

访谈/讨论/问卷/案例分析/文献阅读等研究方法的应用

培养学生利用/提炼概括/表达信息和沟通的能力

重要性:能力=知识+经验+素质态度学位教有与培训的区别)

示例:学生和老师的对话

口学:你有什么题目给我做?

师:那为什么不做相关的题目?

师:目前没有,为什么不去看学:没找到合适的题目

看文献

么不看看文献?

学:看了,但没找到合适题目学:好象太难

师:你都看了些

师:但你总得开始呀

学:有关房地产的

口学:好吧,你有什么题目给我

师:太笼统了

师:你看看文献后再来找我

是的,所以我打算做有关

一个月后…

归方法做房地产估价

师:怎么样?选了什么题目?

师:十几年前就有人做过了

学:我看了很多房地产泡沫的

学:我不知道

师:你没看有关估价或规划的

师:看了哪些期刊?

却看有关泡沫的文献?

没看,但我看了一些学位

学:哦,那我再看吧

但如果你不按

正确的步骤/方法

师:…,以后打算干什么?

学:规划师

菌读这是我楼奇秀练做

研究的定义和特征

口研究的定义:

口用系统科学的步骤和方法找出所关心问题的答案

口系统/科学步骤和方法的特征:

要提出待研究的问题(科学问题)及其要素

须明确研究目标

通过解释事实/现象/观点加深对其理解,并得到有关其

内涵的结论

口有支持结论的理由/过程

基于一定的假设/前提

往往有数据回答研究问题

文研究的全寿命期

结合经验/兴趣/知识、理论和意义初定选题

文献阅读、与导师/专家/同学/同事等讨论

确定选题和研究内容/目标/方案/方法/进

采用一种以上研究方法展开研究

口收集和分析数据/资料/信息:文献阅读、问卷

组讨论、访谈、案例分析、实测、实

验、编程等

分析、推理得出结论,并指出不足和建议

撰写报告和论文、举办讲座、参加会议等

简而言之:做研究与吃饭类似

文献阅读的具体目的

避免缺乏依据的硏究或不必要的重复工作。

了解硏究的前沿领域,从而可以确定拟进行的研究有可能

哪些方面增进已有的知识,为此需要怎样开展研究。

分析确定以前的硏究哪些是成功的,哪些不成功,什么原

因造成这种结果,有哪些研究途径尚未得到过尝试,为研

究工作提供指导思路。

掌握冋题的发展背景,揭示问题的概念框架,为硏究者提

出自己的假说和假定提供依据。

了解可行的技术路线选择和可能的数据来源等。

论证自己的研究发现时可进行对比

什么是学术文献?

我国1983年颁布的《文献著录总则》中规定,

“文献是记录有知识的一切载体”。在应用工作

中,文献的存在形式有文字文献、数字文献、图

像文献和有声文献等。在研究工作中利用较多的

是文字文献和数据文献(数据库)

并非所有与研究问题有关的文献在内容上都符合

学术文献的要求。学术文献指经过审核的文献

主要包括专业学术杂志和书籍、研究报告和学位

论文、学术会议论文等

应用工作中文献检索步骤

若有条件利用计算机进行文献查寻,则可以对拟

研究的领域进行一次全面的文献检索,根据得到

的文献题目和摘要判断文献的价值,确定出准备

阅读的文献。

利用图书馆的文献索引

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