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温度计的使用制乙烯分馏或蒸馏溶解度测定制硝基苯中和热的测定3.1漏斗3.1漏斗(1)漏斗:分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。3。分离器(1)漏斗(2)冷凝管(3)洗气瓶3.2冷凝管冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口在高处。这样才能使管中充满冷却水。冷凝管3.3洗气瓶洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。贮气瓶导气管集气瓶、水槽试剂瓶4、收集器4.1集气瓶、水槽(1)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。注意事项:①不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细砂;②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;③瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。④排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。4.2贮气瓶logo贮气瓶:用于贮存少量气体。4.3试剂瓶试剂瓶:分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;广口瓶用来盛放固体试剂。4.4导气管导气管:即玻璃导管5、干燥器
(1)干燥管
(2)干燥器
(3)洗气瓶
5.1干燥管(1)干燥管:用于气体的干燥或吸收。注意:①固体试剂应装满干燥管,小口处可塞一些玻璃丝;②大口进小口出。5.2干燥器干燥器:用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。注意:干燥器的开闭应推拉;热物体应稍冷却后再放入。5.3洗气瓶洗气瓶:用于气体的干燥或除杂。注意:放入的液体量不超过2/3容积;气流速度适宜,长进短出。化学常用仪器了解化学实验常用仪器的主要用途和使用掌握化学实验的基本操作.掌握常见气体的实验室制法.综合运用化学知识对常见的物质进行分离、提纯和鉴别.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.以上各部分知识与技能的综合应用.知识目标方法.实验能力要求
用正确的化学实验基本操作,完成规定的“学生实验”的能力.初步处理实验过程中的有关安全问题的能力.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力.能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力.观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力.实验基本操作和技能01正确运用实验原理和正确认识实验装置02运用所学知识和技能进行实验设计或处理03三、高考试题的特点和趋势加热器2、计量器3、分离器01收集器5、干燥器6、夹持器7、其它仪器02试管(2)烧杯(3)烧瓶03锥形瓶(5)蒸发皿(6)坩埚04石棉网(8)三角架、泥三角05酒精灯061、加热器一、常用仪器的使用1.1试管(l)试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的1/2,加热时不超过l/3。③加热后不能骤冷,防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人;⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。1.2烧杯烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。使用注意事项:加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。1.3烧瓶烧瓶:用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。使用注意事项:圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2,加热时不要超过烧瓶容积的1/3。1.4锥形瓶(4)锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和少量试剂反应的容器,可用于蒸馏时的接受器。注意事项:①不可直接加热,加热时要垫石棉网。②滴定中锥形瓶内的液体,不超过l/3。1.5蒸发皿蒸发皿:用于蒸发液体或浓缩溶液。使用注意事项:可直接加热,但不能骤冷。盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。取、放蒸发皿应使用坩埚钳。1.6坩埚坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧
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