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基于自主学习的初中政治课程资源开发与应用论文
摘要:本文以自主学习理论为指导,探讨初中政治课程资源的开发与应用。通过分析自主学习的内涵及其在初中政治课程中的重要性,列举了两个关键概念,并从三个方面详细阐述了每个概念的具体内容,旨在为初中政治课程资源的开发与应用提供理论支持和实践指导。
关键词:自主学习;初中政治;课程资源;开发与应用
一、概念阐述
(一)1.自主学习
自主学习是指学生在教师的指导下,通过自我激励、自我监控和自我评价,以探究、发现、创新为主要学习方式,实现知识、技能、情感、态度等方面的全面发展。自主学习具有以下特点:
(1)主动性:自主学习是学生在学习过程中主动参与、积极探索的过
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