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中班健康活动:《修桥》(3)
执教者：10
活动目标
1.能自主、大胆的探索平衡木的多种玩法，发展身体的平衡能力。
2.体验合作游戏的快乐。
活动准备：
平衡木四个，跨栏四个，拱门四个，装满食物的瓶子若干，音乐，口哨一个。
活动过程
一、准备活动
幼儿做热身运动，活动身体。
二、探索平衡木的多种玩法及变身记（变小桥）
教师：欢迎来到我们的平衡木王国，这里有好多的平衡木，大家知道怎么玩吗？都有哪些玩法？
幼儿自由探索走平衡木的各种玩法。
请幼儿演示自己的玩法。
集体练习走平衡木
2.搭建桥。
教师:?一场大雨把小河上的桥冲走了，小动物们不能到河对面去找食物了，请你们帮它们想个办法，怎样才可以安全顺利地到达河对面。
教师鼓励幼儿用已有的平衡木建构不同的桥，并分别上去走一走。?教师注意提
醒幼儿要站稳、小心。
3.讨论交流。
教师:每座桥有什么不同?怎样过桥又稳又快?
幼儿自由体验在不同的小桥上行走的感受，并保持身体平衡。
教师小结：小朋友们非常棒，既能想到了不同的平衡木玩法，又能搭出不同的桥，而且都能平衡的走过去。你们真厉害。
三、游戏：运粮过河
1.教师交代游戏规则：首先过小桥，要走稳，不让自己掉到河里，掉到河里要重来，食物瓶也不可以掉下河，然后跨过跨栏，钻过拱门，就可以成功运粮到岸了。
2.分两组进行运食物比赛，哪组先运到岸哪组赢。提醒幼儿注意安全。
四、放松运动
1.教师：小朋友们真能干，把所有的食物都运过去了，我们来放松一下，甩手、扭腰、晃头、捶腿，我们四处看看还有哪些动物需要帮忙的，我们把食物送给它们。
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