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中班美术教案：为小动物穿新衣
一：设计理念
根据幼儿年龄，在看图认识动物和老师绘画小动物的基础上，本节课选择了以涂色的为主的教学活动，通过小动物要去森林玩耍为线索，贯穿整个教学，不仅调动幼儿的积极性和主动性，还激发了幼儿爱护小动物的情感及创作热情，让幼儿学习感受美和欣赏美。
二：活动目标
启发幼儿说出动物的名称及特点。
教幼儿使用油画棒.彩色笔来为小动物设计衣服。
教幼儿养成细心.认真的学习态度。
激发幼儿爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。
活动材料
小动物画每人一张.油画棒.彩色笔
三：活动流程
提问：小朋友，你们都去过动物园吧！那请小朋友说说，动物园都有什么动物？（幼儿回答）
小朋友说得非常好，老师今天也带来了几只小动物想让小朋友认识（出示图片）
提问：“这些小动物的衣服有什么特点？”（幼儿回答）
今天老师还想带小朋友到森林里去认识森林里面的小动物，（出示森林图片）老师问：咦？这么漂亮的森林为什么没有小动物呢？小动物都到哪里去了？小动物告诉老师：它们没有漂亮的衣服，不能出来玩耍，它们好伤心，它们想请小朋友帮它们设计一件漂亮的衣服，然后在和我们一起玩耍！
小动物知道小朋友既聪明又有爱心的好孩子，现在就让我们一起动手来帮助它们吧！（准备材料：油画棒.彩色笔）
幼儿自愿选择动物图片及材料。
幼儿涂色，教师巡回指导。
展示个别幼儿作品，然后让他们的小动物去森林去玩耍。
四：活动延伸
小朋友们都为自己喜欢的小动物穿上了漂亮的衣服，小动物告诉老师：它们非常高兴，让老师代它们谢谢小朋友，同时老师也希望小朋友开开心心的
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