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详实小儿推拿培训讲义

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小儿推拿培训讲义,基础班～一、基础班课程概述及学习目标设定:

1、课程概述,

初级班以实际的成长问题和穴位的操作为主要的授课内容,常用手法10种,涉

及到的穴位40多个,小儿推拿配穴原则以及小儿推拿专项操作流程。

2、学习目标设定,

在课程结束时,掌握常用穴位,小儿推拿专项的熟练操作,按摩手法要练到熟练

操作,针对小儿的体质知道应用什么保健方案。

二、小儿推拿概述

1、小儿生理病理特点

1～小儿推拿的概念:

小儿推拿是调理师用手触及小儿肢体的某些部位及穴位,以辨证论治为基础,根

据不同的体质确立相应的调理原则,选用适当的穴位及手法,以达到疏通经络、调和

气血、平衡阴阳,促进机体的自然抗病能力,防病治病的目的。

2～小儿推拿发展简史

1、1973年中国湖南长沙马王堆出土的西汉帛书《五十二病方》中即有小儿推

拿这方面的描述,2、晋代葛洪的《肘后备急方》治腹痛方法中介绍了捏脊法.

3、唐.孙思邈《千金要方》记载“小儿虽无病,早起常以膏摩囟上及手足心,甚

避风寒。”4、宋代《太平圣惠方》、《圣济总录》,按摩的作用已由温通闭塞发

展到按摩具有解表发汗的作用。5、明代1601年小儿推拿兴旺发达时期,太医院,

按摩科形成独特的小儿推拿体系。《小儿按摩经》、

《小儿推拿方脉活婴秘旨全书》、《小儿推拿秘诀》。

6、清光绪年间,徐谦光著《推拿三字经》,创立推拿三字经学派在国内颇有影

响,带动了小儿推

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拿的发展。

7、新中国.小儿推拿呈蓬勃发展趋势,《实用小儿推拿学》、《小儿推拿学》.

8、90年代.青岛医学院用仪器观察胃在推脾土、加上运内八卦穴前后胃液对蛋白

质消化的分解情

况,证明推拿能促进胃的运动和消化功能。

3～小儿推拿介质

1、清介质,滑石粉爽身粉水酒精,切勿用油、膏之类的介质,

2、药介质

【生姜汁】发汗解表、温中健胃、助消化之功效。【葱白汁】发汗解表、散

寒通阳之功效。【薄荷水】疏散风热、清利头目之功效。【中药原液】,类同枸

杞原液,增强免疫力。注,针对不同的症状用不同的中药原液,直接渗透到经络穴位

中去,起到事半功倍的效果。

4～小儿推拿的禁忌证有:

1、皮肤破损、溃疡、烧伤、烫伤

2、急慢性感染性疾病

3、严重传染性疾病

4、各种外伤骨折、脱位

5、出血性疾病或有出血倾向疾病

6、有严重症状而诊断不明确者

5～小儿推拿适应症

主要以呼吸系统疾病、消化系统疾病、小儿保健为主。

1、适应症,小儿感冒、发烧、咳嗽、肺炎、哮喘、急慢性咽炎、消化不良、厌

食、腹痛、

腹泻、呕吐、便秘、遗尿、惊吓、夜啼、斜颈等。

2、小儿保健如健脾和胃保健、保肺益气保健、病后恢复保健、补肾益智保

健。

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3、正常健康的小儿经常进行保健推拿,还能够增强体质提升智力,提高免疫力,

让小

少生病,使小儿健康聪明、活泼。

6～小儿推拿手法补泻及原则

手法补泻:有补、泻和平补平泻三法。

补泻主要与手法用力的轻重,操作速度,方向有关。速度慢,顺经方向,有些特定

穴有它独特的补泻方法,为补,反之为泻。用力和速度在两者之间方向是来回推为平

补平泻。

为何强调手法的刺激量及补泻,因为小儿推拿非常重视手法的次数,时间,、强

度,轻重,、频率,速度,及方向和疗程等因素。推拿的时间、疗程及强度可体现治

疗量,而强度、频率及方向体现补泻。

热证揉手心穴位,寒证揉手背穴位,手背均为补阳。,舌苔白则选择手背穴位,舌

苔黄选择手心穴位,

推拿时顺时针为补,逆时针为泄,手法轻为补,重为泄,慢为补,快为泄,推单数为

补,双数为泄,向心推为补,离心推为泄。

7～小儿生理特点:

脏腑娇嫩、形气未充

生机蓬勃、发育迅速

五脏两有余三不足

小儿乃“纯阳之体”“稚阴稚阳之体”

阴常不足、阳常有余

1、脏腑娇嫩、形气未充

小儿从初生到成年,处于不断生长发育的过程中,无论在解剖、生理、病理、免

疫等方面,都与成人有所不同,机体各器官的形态、位置,随着年龄的增长而在