高中数学问题情境创设的效果探索论文.docx

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高中数学问题情境创设的效果探索论文

摘要：本文旨在探讨高中数学问题情境创设的效果，分析其在教学过程中的重要作用，以及如何通过问题情境的创设提高学生的学习兴趣和数学素养。本文从两个角度出发，列举了四个具体问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略。

关键词：高中数学；问题情境；创设；教学效果；学习兴趣

一、问题的提出

（一）1.高中数学问题情境创设对激发学生学习兴趣的作用

随着教育改革的不断深入，高中数学教学越来越注重培养学生的主体性、创新性和实践能力。问题情境的创设作为一种有效的教学手段，能够在很大程度上激发学生的学习兴趣。以下是问题情境创设在激发学生学习兴趣方面的具体表现：

（1）问题情境可

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