江西省第二届职业技能大赛技术文件育婴项目技术工作文件.pdfVIP

江西省第二届职业技能大赛

“育婴”项目技术工作文件

（省赛精选）

2025年03月

I

目录

1.项目简介1

1.1项目描述1

1.2考核目的1

1.3相关文件1

2.基本能力与职业标准2

3.竞赛内容3

3.1考核内容3

3.2竞赛模块3

3.3模块简述4

3.3.1模块A：生活照料4

3.3.2模块B：保健护理/健康管理4

3.3.3模块C：教育实施4

3.4命题方式4

3.5竞赛日程及地点安排5

3.5.4比赛时间安排表：5

4.评分标准6

4.1评价分（主观）6

4.2测量分（客观）6

4.3评分流程说明7

4.4统分方法8

4.5裁判构成和分组8

II

5.竞赛相关设施设备11

5.1场地设备11

5.2材料11

5.3竞赛选手自备的设备和工具15

5.4竞赛场地禁止自带使用的设备和材料15

6.项目特别规定16

7.赛场布局要求18

8.健康安全和绿色环保19

9.开放赛场19

附件：试题样题20

III

本项目技术工作文件（技术描述）是对本竞赛项目内容

的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛最终公布的赛题

为准。

1.项目简介

1.1项目描述

选手以0-3岁婴幼儿为照护服务对象，以育婴员工作

任务为依据，分为生活照料技能、保健护理/健康管理技能、

教育实施技能三个模块，要求选手了解不同年龄阶段婴幼儿

身心发展特点，熟悉不同年龄阶段婴幼儿日常生活照料、护

理与早期教育的内容，掌握各模块操作的基本方法与要求，

同时将科学养育、积极回应、安全健康、关心关爱等职业素

养贯穿于育婴照护服务全过程。

该项对应的职业（工种）：育婴员（4-10-01-02）。

1.2考核目的

本项目按照《育婴员国家职业技能标准》（2019年版）

三级/高级工的基本要求和工作要求，结合当前育婴职业发

展的需求，适当增加新知识、新技术(设备)、新技能及职业

道德等相关内容，依据安全规程、突出操作规范、关注操作

细节实施竞赛。借鉴世界技能大赛、全国技能大赛、全国第

一届、第二届乡村振兴职业技能大赛及江西省职业技能竞赛

相关赛项的有益做法，综合考核选手基本知识水平和各项育

婴服务技能应用。通过举办大赛，搭建育婴服务交流学习平

台，展示育婴服务技能人才风采，促进育婴员知识和技能提

升，增强育婴服务工作的社会影响力，吸引更多有志于育婴

服务的技能人才踊跃加入，同时也选拔出具备优秀育婴技能

水平和综合素质的选手组建江西省集训队备战国赛。

1.3相关文件

本项目以人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职

1

业技能标准》（2019年版）、全国乡村振兴职业技能“育婴”

赛项技术标准和规范、江西省职业技能竞赛技术标准及规范

等参考文件为基本标准。除阅读本文件外，开展本技能项目

竞赛还需配合其他相关文件一同使用。

2.基本能力与职业标准

（1）参赛选手能够根据工作要求,选用合适的物品与工

具,按照规范的操作程序与方法,进行婴幼儿生活照料、日常

保健与护理、健康管理和早期教育活动。

（2）在各模块竞赛中,参赛选手既能够以规范熟练动作

进行模拟操作,也能够使用普通话以准确清晰的口语进行叙

述操作要求,并演示与婴幼儿的对话活动。

（3）在各模块操作中,参赛选手务必关爱婴幼儿,确保

婴幼儿安全。

（4