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第九章压强;1.压力与重力:(1)区别:产生原因不同;方向不同;力的性质不同;(2)联系:处于水平面上的物体只受重力和支持力时,对水平面的压力大小等于重力。
2.受力面积是施力物体挤压受力物体时的接触面积,而不是物体的表面积。;一、压力
1.压力指_______压在物体表面上的力。它是物体间相互接触并挤压时产生的,属于弹力的一种。
二、压力的作用效果
2.压力的作用效果跟___________和____________有关。当受力面积相同时,_____________,压力的作用效果越明显;当压力相同时,______________,压力的作用效果越明显。;三、压强
3.在物理学中,物体所受__________的大小与_________之比叫做压强。公式:___________,单位:________,符号是Pa,1Pa=______N/m2。;知识点1:压力
1.在下图中,正确表示压力的是();知识点2:影响压力作用效果的因素
3.在探究“压力作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较甲、乙两图可得压力的作用效果与_________有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与_________有关。;知识点3:压强
4.(广州中考)如图所示,水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是()
A.芳芳对雪地的压力比小明的小
B.芳芳对雪地的压力和小明一样
C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大;5.质量为45kg的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300cm2,则他对地面的压强p1=___________Pa,若他走路时对地面的压强为p2,则有p1______(选填“”“”或“=”)p2。(g取10N/kg);D;7.将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g取10N/kg)()
A.5PaB.10PaC.50PaD.5000Pa
8.一密度为ρ的钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h。如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh。如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为()
A.3.6ρghB.4.8ρghC.6.0ρghD.7.2ρgh;9.(吉林中考)在探??压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。;(1)实验中通过观察__________________来比较压力作用的效果。
(2)对比甲、乙两图,可以得出:_____________________________________________________。
(3)对比____________两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显。
(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确,并叙述理由。
_________________________________________________。;10.(南京中考)新学期开学,八年级学生领到了新的物理课本。
(1)如图甲所示,用刻度尺测出课本的宽度是__________________cm;
(2)一本书的质量为240g,将它平放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为480cm2,它对桌面的压强为多少Pa?(g取10N/kg)
(3)将书由平放改为立放,如图乙所示,它对桌面的压强如何变化?写出判断的依据。;11.(无锡中考)如图所示是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a、b两种物质密度之比为_____________;如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为__________。
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