2024_2025学年高中语文第五课达尔文兴趣与恒心是科学发现的动力练习含解析新人教版选修中外传记蚜.docVIP

PAGE

PAGE10

第五课达尔文爱好与恒心是科学发觉的动力

一、夯基训练

1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是()

A.蜷缩鬈发诠释缱绻

B.诋毁府邸砥砺反抗

C.阐明孱头禅房谄媚

D.剽窃漂染骠勇缥缈

解析A项,“绻”读“quǎn”,其他读“quán”;B项,均读“dǐ”;C项,读音依次为chǎn,càn,chán,chǎn;D项,读音依次为piāo,piǎo,piào,piāo。

答案B

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.誊写履行引经据典心力交萃

B.敦促 逻辑 干脆了当 远见卓识

C.迄今 措辞 获益不浅 每况愈下

D.徒步 恶煞 不行思义 翻来覆去

解析A项,“萃”应为“瘁”;B项,“接”应为“截”;D项,“义”应为“议”。

答案C

3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ()

(1)有两种东西,我越是时常反复地思索,越是在心中了恒久簇新和不断增长的赞美和敬畏:我头上的星空和我心中的道德法律。?

(2)凭借世界冠军对抗赛和女团世锦赛上的精彩表现,中国“棋后”侯逸凡在最新的国际棋联世界排名中,超过印度名将科内鲁,女子其次位。?

(3)一年一度的“感动中国”节目是“中国人的年度精神史诗”,越来越多的“感动”表明社会主义核心价值观念已然深化人心,着中华民族精神力气的强壮成长。?

A.灌注跃居昭示

B.贯注跻身揭示

C.贯注跃居揭示

D.灌注跻身昭示

解析“灌注”,浇进,注入;“贯注”,精神、精力集中。“跻身”,使自己上升到某种行列、位置等;“跃居”,跳动式地上升到某个位置、位次等。“昭示”,明白地表示或宣布;“揭示”,公布文告或使人望见原来不简洁看出的事物。

答案A

4.下列各句中,加点的熟语运用正确的一项是()

A.达尔文晚年探讨植物进化过程时发觉,异花授粉结出的果实比自花授粉的大和多,而自花授粉的植物特别简洁被大自然淘汰。这时他才茅塞顿开:大自然厌烦近亲婚姻。

B.“摔破节能灯后的确会产生少量汞蒸气,但网友说会毒死人,这就是骇人听闻了!”中国国家电光源质检中心负责人说。

C.欧文·斯通一生潜心为他人树碑立传,每一位传主的成功塑造,都凝合了作者的情感和生命,同时他也静默无闻地为自己在传记文学领域浇灌出了融合科学性与趣味性的奇葩。

D.近年来,很多汉语工具书都有从俗从误的倾向,使很多字音字形所谓的“规范”很不规范,让语文老师讲解起来特别困难,至当不易。

解析A项,“茅塞顿开”形容突然醒悟。B项,“骇人听闻”,使人听了特别惊讶(指社会上发生的坏事)。应用“骇人听闻”。C项,“静默无闻”指不出名,没有人知道。这里可用“不声不响”。D项,“至当不易”形容极为恰当,不能变更。这里望文生义。

答案A

5.下列各句中,没有语病的一项是()

A.达尔文花费20年心血写成巨著《物种起源》,创立了以自然选择为基础的进化学说,被恩格斯誉为“19世纪自然界三大发觉之一”。

B.他们渊博的学识修养、严谨的治学看法,将成为让我受用终生的珍贵的精神财宝鞭策我,激励我。

C.在明确目标的前提下,实行渐进式延迟退休的理念,可以确保政策调整前后平稳过渡,也不会对当时的就业状况造成太大影响。

D.中国大陆的电影观众已渐渐成熟起来,他们不再仅凭影片上映前的宣扬,还会参考专家评论和挚友的看法,来了解影片并确定是否观看。

解析A项,成分残缺,应在“被恩格斯”前加“该学说”。B项,句式杂糅,应去掉“鞭策我,激励我”。C项,搭配不当,把“理念”改为“方式”。

答案D

二、延长阅读

(一)阅读下面的文字,完成第6~9题。

达尔文的拖延

斯蒂芬·杰·古尔德

①没有什么事比一些名人长期而难以说明的停滞行为更能引发人们揣测的了。罗西尼因《威廉·退尔》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰,可是此后的30年他几乎什么也没写。多罗西·塞耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得·温姆西勋爵,转向笃信上帝。查尔斯·达尔文在1838年就得出了全新的进化理论,却直到21年后才发表他的观点。

②通过历时五年乘坐“贝格尔”舰与自然的接触,达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。1837年7月,他航海回来后不久,便起先记第一本关于“递变”的笔记。这时的达尔文已经确信进化的发生,他正在找寻一种理论来说明进化的机制。经过最初的猜想和少数不成功的假说,他渐渐建立了他的中心观念。达尔文在自传中写道:“1838年10月,我为了消遣,间或翻阅马尔萨斯的《人口论》,当时我依据长期对动植物习性的视察,已经可以正确相识生存斗争。我立刻联想到,在这种状况下,有利的变异会趋向于保存下来,而不利的变异将被淘汰,这一结果将导致新物种