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演讲人:;目录;01;通过欣赏不同风格和时期的音乐作品,培养学生对音乐艺术的理解和鉴赏能力。;训练学生正确的歌唱姿势、呼吸和发声方法,提高歌唱表现技能。;跨文化交流活动;课程要求;02;音乐是一种艺术形式和文化活动,通过按时组织的、有规律的声波来表达情感和思想。;;各类乐器特点及演奏方法介绍;创作乐曲;03;;;合唱团、管弦乐团等组织形式介绍;校园艺术节等实践活动安排;04;通过腹式呼吸等方法,掌握正确的呼吸技巧,为良好发声打下基础。;通过看谱即唱的方式,提高识谱速度和准确性。;学习如何通过肢体动作,更好地表达音乐的情感和内涵。;设立考核标准;05;通过讲解音乐作品的创作背景、作曲家情感表达等,引导学生理解音乐作品所蕴含的情感。;引导学生树立正确审美观念;讨论音乐作品的美的表现;;06;梳理本学期所学知识点和技能点;音乐技能提升;明确下一阶段学习目标及计划安排;音乐梦想的追求;THANKS
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