人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第三单元 遨游汉字王国 非连续性文本阅读专训.pptVIP

提示：点击进入习题21543[南平市期中]读下面的材料，完成练习。汉字文化材料一：说到最早的汉字，很多人的第一反应都是

“甲骨文”，就现有资料看，距今三千三百年的甲骨文

的确是已知最早的能够完整记录语言的文字，但这并不

意味着甲骨文就是最古老的汉字。近年来随着考古发掘的深入，研究者们的确发现了一些原始社会遗留下来的刻画符号，如西安半坡遗址和山东大汶口遗址的刻画符号。一些学者把这些符号当作文字努力解读，甚至也勉强可以读通，但这些符号实在是太少了，没有任何其他强有力的证据能证明这些符号就是用于记录语言的早期文字。还有一些大概属于夏商之间或商代前期的刻画符号及铭文，也由于字数太少而无法为我们研究古文字的形成提供有效的资料。(选自范子靖的《汉字简化之旅》)材料二：在漫长的岁月里，汉字的形体虽屡有变异，

但却一脉相承，忠实地记录了中华文明五千年的光辉历

程。不论是楚辞汉赋、二十四史，还是唐诗宋词、明清小

说，都是汉字数千年来用灵魂的砖石构建的精神大厦。汉

字使中华成为中华！ (选自《汉字五千年》)材料三：秦始皇做了两件大事，后人永远都记得：建

造万里长城、统一汉字。文字统一之后，我们的表义系统

文字，一直延续到现在。尽管语言的发展由于各种原因形

成了许多方言，比如说南方广东、福建这些地方，方言很

复杂，但是由于有汉字在维系着，我们共同的中华文化，

就能够不断地绵延下来。(暨南大学中文系教授詹伯慧)点拨：本题考查的是检索能力。“但这并不意味着甲骨文就是最古老的汉字”一句中，“但”字表转折，着重强调的是后半部分的内容；再结合“但这些符号实在是太少了”“还有一些大概属于夏商之间或商代前期的刻画符号及铭文，也由于字数太少而无法为我们研究古文字的形成提供有效的资料”可知，作者的主要观点是：古文字的形成因字数太少而无法定论。故选B。A.汉字灵魂 B.中华文明C.漫长岁月 D.光辉历程B点拨：本题考查的是理解能力。根据材料二中的“汉字的形体虽屡有变异，但却一脉相承，忠实地记录了中华文明五千年的光辉历程”“不论是楚辞汉赋、二十四史，还是唐诗宋词、明清小说，都是汉字数千年来用灵魂的砖石构建的精神大厦”等内容可知，汉字记录的是中华文明。故选B。点拨：本题考查的是理解能力。A.“距今三千年的甲骨文”与材料一中的“距今三千三百年的甲骨文”不符，故错误；B.通过阅读材料一中的内容可知，原始社会遗留下来的刻画符号因字数太少，而无法定论，故错误；D.通过阅读材料一中的内容可知，刻画符号及铭文，因字数太少而无法为我们研究古文字的形成提供有效的资料，故错误。4.[新角度]有人说，汉字是世界上最复杂的文字，我们中国

人还是学习英语好，这样省心又省力。你同意这种观点

吗？结合以上材料说明理由。?示例：不同意。作为各民族统一的表义文字，汉字记录了中华五千年的文明，统一了中国各民族各地域的文化，使中华文明一脉相传，这是英语起不了的作用。点拨：本题考查的是评鉴能力。根据知识积累及所给材料可知，汉字是记录汉语的书写符号，是世界上迄今为止仍在使用的最古老的文字符号系统，承载着中华民族文化，对维护中华民族的团结、创造和繁荣民族经济文化、巩固发展国家的统一以及对外传播中华传统文明等起到了极其重大的历史作用，因此我们应该认真学习汉字文化。?示例：汉字，你是中华文明的载体，延续着中华文明五千年风雨沧桑；汉字，你是中华儿女的寄托，支撑着一代代中华儿女奋发向上；汉字，你是中华民族的纽

带，维系着天涯海角中华儿女思乡的情感。5.请你用“汉字，你……”为开头写一句话，表达你对汉

字的喜爱。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG