下学期十八周六级练习三.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级601授课授间6.24

课题练习三（基础训练）课型练习安排1

1、对有关图形的进行回顾与整理，加强知识的对比分析，

提高学生的作图能力。

2、通过欣赏图案，发展学生的审美意识和空间观念。

教

学3、经历创作实践的整个过程，感受创作的乐趣，进一步培养学生的审美

目。

标

(三维目标)

教学重点通过对比分析，得出图形的旋转与平移变化之间的联系与区别

教学难点如何有序整理知识。

教学方法讲解操作辅助教具课件

教学过程

合作交流：

通过这一单元的学习，我们发现了生活中很多美丽的图案，并且明白了这些美丽的图案

是怎么得到的。下面我们来回忆一下这单元主要学习了什么内容？

小组讨论交流

汇报点评：

根据学生的回答形成网络图：

图形的：

1、旋转：

旋转点、方向（顺时针方向或逆时针方向）、角度

2、平移

对应点、方向、几格

3、欣赏与设计

设计步骤：

确定要设计的图案

确定基本图形

确定变换方法

将要设计的图案在方格纸上画出来

巩固练习：

完成第37--38页第1—5题

拓展延伸：

完成第38页第6题

板书设计

练习三

图形的：

旋转、平移、轴对称

欣赏与设计

教

后通过本课让学生巩固有关图形的方法，抓住平移看点，

反旋转看边的特点进行

思