第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册[001].docx

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》是高中历史统编版必修中外历史纲要下册的内容。本节课通过分析世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展，引导学生了解20世纪中叶以来世界格局的变化，培养学生的历史观和全球视野。教材内容与课本紧密关联，符合教学实际，有助于学生深入理解历史发展脉络。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史唯物主义观点，提高他们的全球意识和批判性思维能力。学生将通过学习世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展，理解历史变迁中的经济、政治和文化因素，培养尊重多元文化和国际视野的素养。同时，通过分析历史事件，提升学生的史料解读能力和历史解释能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.世界殖民体系瓦解的原因和过程。

2.新兴国家的发展特点及其对世界格局的影响。

难点：

1.理解殖民体系瓦解的复杂性和多方面因素。

2.将新兴国家的发展与全球政治经济格局的变化联系起来。

解决办法：

1.通过历史地图和关键事件回顾，帮助学生梳理殖民体系瓦解的脉络。

2.引导学生通过比较分析，理解新兴国家发展中的共同点和差异性。

3.采用小组讨论和案例研究，让学生在互动中深化对历史事件的理解。

4.结合现实案例，让学生体会历史变迁对当代国际关系的启示。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先通过讲授介绍世界殖民体系瓦解的背景和过程，随后引导学生围绕新兴国家的发展进行讨论，激发学生的思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史角色，模拟殖民体系瓦解和新兴国家诞生的过程，增强学生的历史体验。

3.利用多媒体展示历史图片和视频资料，帮助学生直观理解历史事件。

4.安排小组合作项目，让学生通过收集资料、分析案例，共同完成对新兴国家发展特点的研究报告。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“殖民体系瓦解的主要原因有哪些？”“新兴国家在独立后面临的主要挑战是什么？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解殖民体系瓦解和新兴国家发展的基本概念和背景。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放历史纪录片片段，引出世界殖民体系的瓦解这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解殖民体系瓦解的原因、过程和影响，结合历史地图展示殖民地的分布变化。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析新兴国家在独立后如何应对内部和外部的挑战。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“殖民体系的瓦解对世界政治格局有何影响？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对新兴国家发展的看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解殖民体系瓦解和新兴国家发展的知识点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中应用历史知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解殖民体系瓦解和新兴国家发展的知识点，掌握历史分析的方法。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置涉及殖民体系瓦解和新兴国家发展的案例分析作业，如“分析印度独立后的政治经济发展”。

提供拓展资源：提供与殖民体系瓦解和新兴国家发展相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的案例分析作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，深入研究新兴国家的发展历程。

反思总结：对自己的学习过程和成果