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现代教育技术融入对外汉语教学的策略与实践
目录
现代教育技术融入对外汉语教学的策略与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、现代教育技术在对外汉语教学中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1教育技术的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2对外汉语教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3技术融合的必要性与可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、现代教育技术融入对外汉语教学的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1课程内容的数字化与网络化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.1教材资源的数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.2网络课程的建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2教学方法的多样化与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.1模拟真实场景的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.2游戏化教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3教学评价的科学化与个性化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3.1形成性评价的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3.2个性化学习路径的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、现代教育技术融入对外汉语教学的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.1平台选择与功能介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.2教学实施过程与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.1混合式教学模式的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.2实践过程与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、现代教育技术融入对外汉语教学面临的挑战与对策．．．．．．．．．．22
5.1技术应用中的主要困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1.1技术基础设施的建设问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1.2教师技术素养的提升需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2.1加强技术与教学的深度融合培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2.2建立有效的教学支持与服务体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.3实践应用的进一步思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
现代教育技术融入对外汉语教学的策略与实践（2）．．．．．．．．．．．．．29
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．
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