PHP程序设计教程 教案 模块二 PHP Web编程.docx

PHP程序设计教程教案

单元标题

模块二PHPWeb编程

课程类型

理论

+

实践

授课时间

第周月日第节

授

课

班

级

授课地点

一体化教室

第周月日第节

第周月日第节

第周月日第节

第周月日第节

第周月日第节

教学目标

素质

目标

培养勤于思考、严谨自律、精益求精的职业态度。

树立质量意识、标准意识和学习意识。

建立正确的价值观和道德观。

培养独立分析问题和解决问题的能力。

培养精益求精的工匠精神和职业价值观。

培养善于思考，深入研究的良好习惯，同时培养创新意识。

知识

目标

理解PHP处理表单的过程。

掌握表单的接收与处理方法。

掌握表单的异步提交方式。

理解HTTP的请求和响应方法。

熟悉正则表达式的语法规则。

掌握PHP中常用的正则表达式处理函数。

掌握如何使用正则表达式进行模式匹配。

掌握目录和文件的常见操作方法。

掌握如何处理文件上传和下载。

掌握如何读取和写入文件中的数据。

理解如何处理文件的编码和解码。

掌握如何处理目录的遍历。

了解常见的图片格式和GD库。

掌握图像的创建与生成方法。

掌握基本图形与文本的绘制。

熟悉面向对象的思想。

掌握类与对象的定义与使用。

掌握接口的定义和实现。

了解常用的设计模式。

能力

目标

能够接收和处理Web表单数据。

实现表单的异步提交。

能够使用正则表达式进行模式匹配和数据校验。

能够处理文件的上传和下载。

能够读取和写入文件中的数据。

能够遍历目录和处理文件编码/解码。

能够创建和生成图像。

能够绘制基本图形与文本。

能够定义和使用类与对象。

能够实现接口和使用设计模式。

重点

PHP处理表单数据的基本流程，表单的接收与处理方法、异步提交方式。

正则表达式的语法规则、常用处理函数及模式匹配。

文件的上传、下载、读取和写入。

目录的遍历和文件编码/解码的处理。

使用GD库进行图像的创建和生成。

绘制基本图形和文本的方法，完成签名墙的制作和验证码的生成。

面向对象思想的理解，类与对象的定义和使用。

接口的定义和实现。

难点及

解决方法

表单异步提交方式的理解与实现。

复杂正则表达式的编写与正则表达式在数据校验中的高效应用。

文件操作中编码解码的处理及异常情况处理。

基于GD库实现复杂的图像创建、生成及图形文本绘制效果。

面向对象思想的深入理解，接口的实现。

理解和应用设计模式进行代码优化和扩展。

教学方法

采用“任务驱动”通过实际项目案例贯穿各知识点。在教学过程中采取“分层递进法”、“对比教学法”、“情景模拟法”、“模块化训练法”等教学方法实施每一个教学任务。

在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

教学手段与课前准备

1．建议在能完成“教、学、做”一体化教室上课，教师机连接智慧黑板。

2．学生一人一机、并将学生2人分为一组。

3．课程开发环境准备，学生预装XAMPP集成环境（PHP7.4+、GD库、MySQL）和VSCode+PHPIntelephense插件或者HBuilder+PHP插件。

教学过程设计（分教学步骤列出内容、时间安排、教学方法、训练项目、素材等）

过程

教师活动

学生活动

课程

导入

课程介绍：

在PHPWeb编程中，用户常用通过Web页面中的表单向后端服务器提交用户数据，服务器接收到用户数据后将完成数据的校验，实现特定场景的业务逻辑并与数据库进行交互，完成数据的读写操作，最终将操作的结果再回馈到Web页面中呈现给用户。模块二将通过一组任务实现PHPWeb编程，使学者掌握如何使用PHPWeb编程技术处理常见的典型工作案例。

教学过程中要注意的问题：

确保本地编程环境（如XAMPP、WAMP等）正常运行，并安装必要的软件和工具；避免单向灌输，注重互动性；控制技术深度，保持适度悬念；突出课程价值，激发学习动机。

认真倾听教师对课程内容的介绍，明确学习目标与任务，建立对课程的整体认知框架，形成学习期待。

项目导入

教师将展示各个任务的项目或案例功能，阐述项目或案例的商业价值及其应用情境，并展示项目的技术架构图。随后，教师将详细讲解各项任务的技术关键点和验收标准，提供任务的实施计划和规范性说明，阐释项目开发的规范，并强调安全开发的相关注意事项。最终，教师将提供必要的资源，分发项目需求文档，提供初始的代码框架，并推荐可供参考的案例与工具。

按教师要求下载项目的素材资源包，并将项目导入到编译器中。

任务2.1Web表单数据的提交与获取

根