人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 15 驿路梨花 (3).ppt

6“多少钱？”我做好被“宰”的准备。7“15块。”女孩说。8我有些愣住了，听闻了刚才那些夸张的价格，这样便宜的价钱让我几乎不敢相信自己的耳朵。9“阿姨，一共15块钱。玉米1块钱一根，您要了三根，共3块钱，方便面1块钱一袋……”小男孩仰起头，眨巴着清澈的大眼睛，细心地为我计算着。10“那好，谢谢你们。”看着蒙蒙细雨中两张清瘦的脸，我心中有一种说不出的温暖。??????11很快，窗口又挤过来几个买东西的人，两个孩子的物品很快被抢购一空。12看着站在车窗下整理着手中乱七八糟的钞票的孩子，我好奇地问：“你们的价格为什么这么便宜？”13女孩说：“我家在镇上有个小杂货店，平时卖东西就是这价钱。”说到这里，她有些不好意思地说，“还是有赚的。”14我还想说什么,身后忽然传来女儿的哭声。原来，女儿在削苹果时不小心削到了手。我急忙为她捏住流血的伤口。15“阿姨，你稍等，车站花圃里有止血药。”男孩撂下这句话，扭身冲进雨雾中，我一声“谢谢”还没有说出口,他已拿着一株青草从远处跑了过来。站定后,他上气不接下气地说:“这草药止血消炎的效果特别好。”他把青草揉碎，敷在女儿的伤口上。我找出创可贴小心地将女儿的伤口包扎好。??16“还疼吗？”他问。17女儿摇摇头。18男孩欣慰地说：“这草药叫七七芽，在我们这里是很有名的。”19“太谢谢了！”我由衷地称赞，“多么善良的孩子啊！”20男孩和女孩脸上浮起一抹羞涩的笑容，女孩说：“阿姨，你不知道，我爸爸一直病着，家里很穷，这些年我和哥哥上学全靠陌生的好心人资助。我们今天也没有做什么，比起别人给我们的，我们做的那真是太少太少啦！”21说完，两人在蒙蒙细雨中向我挥手告别。22我趴在车窗口，看着他们越来越小的身影，心中满是深深的感慨。23对于我来说，今天本来是一个身陷困境、愁苦无助的日子，但因为偶遇这两个孩子，我的心久久地沉浸在温暖里。我多想告诉亲爱的小孩：善良开出的花朵就像蒲公英的种子，它们四处飘散，落地生根，然后慢慢长成散发着馨香的美丽花丛……(有删改)12.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.第①段描写了事情发生的环境，渲染了气氛，为下文情节的发展做了铺垫。B.第②段和第③段写兜售物品的山民是为了与下文两个小孩形成对比，反衬小孩的善良。C.第⑧段中的加点字“愣”形象地表现了“我”听到小孩卖的物品价钱便宜时的意外心情。D.文中两个小孩善良的原因是他们想多卖东西赚钱给爸爸治病。D【点拨】根据第20段中小女孩的话可知，两个小孩善良的原因是他们也一直受到他人的帮助。故选D。返回13.本文是通过哪些故事来写小兄妹俩的善良的？(4分)____________________________________________________________________________________________①卖的东西平时什么价现在还是什么价。(2分)②小男孩主动找药帮“我”的女儿止血。(2分)返回14.赏析下列句子中的加点词。(4分)(1)“多少钱？”我做好被“宰”的准备。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“宰”有比喻向买东西或接受服务的人索取高价的意思，形象地写出“我”预想两个小孩索要的物品的价钱和山民索要的物品的价钱一样贵的心理，表现了“我”身处困境的无奈。(2分)?(2)男孩撂下这句话，扭身冲进雨雾中，我一声“谢谢”还没有说出口，他已拿着一株青草从远处跑了过来。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________“冲”和“跑”这两个动词不但写出了男孩动作的敏捷，而且写出了男孩想要早点儿帮助“我”的女儿止血、止痛的急切心理，突出了他的善良。(2分)??返回15.文中先写男孩“瘦瘦的小脸”，接着写兄妹俩“清瘦的脸”，两次突出“瘦”，有何用意？(4分)_____________________________