人教部编版七年级下册语文精品课件 单元提优专训 第六单元 阅读提优.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元阅读提优1温馨提示：点击进入讲评23456CB789一、[2024内蒙古呼和浩特期末]阅读下面的古诗文，回答问题。(18分)【甲】陶歌龚轼白釉青花一火成，花从釉里透分明。可参造化先天妙，无极由来太极生。【乙】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。?每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之……不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。(节选自《活板》)?【丙】予又尝过金陵，人有发六朝陵寝，得古物甚多。予曾见一玉臂钗，两头施转关，可以屈伸令圆，仅于无缝，为九龙绕之，功侔鬼神①。世多谓前古民醇②，工作③率多卤拙④，是大不然。古物至巧正由民醇故也民醇则百工不苟。后世风俗虽侈，而工之致力不及古人，故物多不精。(节选自《梦溪笔谈·器用》)【注释】①功侔(móu)鬼神：制作功夫等同于鬼斧神工。②民醇：民风淳朴。③工作：手工制作。④卤拙：粗糙笨拙。??~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1.解释下列句中的加点词。(4分)(1)瞬息可就 就：_____________(2)每韵为一帖 帖：_____________(3)予又尝过金陵 尝：_____________(4)世多谓前古民醇 谓：_____________????完成标签曾经认为返回2.给【丙】文中画波浪线的部分断句，请在相应位置用“/”标出。(限两处)(2分)古物至巧正由民醇故也民醇则百工不苟//【点拨】“古物至巧”是一个主谓句，其后应断开；“正由民醇故也”说明原因，其后应断开；“民醇则百工不苟”进一步阐明“古物至巧”的原因。返回3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)(1)每字为一印，火烧令坚。__________________________________________(2)而工之致力不及古人，故物多不精。____________________________________________________________________________________每个字刻一个字印，用火烧使它坚硬。但工匠们(在工艺上)投入的精力比不上古人，所以(造出来的)物品大多不够精致。返回4.下列对诗歌的理解和分析正确的一项是()(3分)A.“白釉青花一火成”指的是烧制青花瓷的过程，表现出古人高温制瓷的轻松容易。B.“花从釉里透分明”指的是青花瓷蓝白相间，给观者以五彩斑斓的视觉效果。C.诗的后两句为议论，称赞青花瓷之美是天地所生,表现出作者对中国传统工艺品的赞美。D.诗歌灵活地运用由虚到实的写法，实在是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作。C【点拨】A.“白釉青花一火成”指的是烧制青花瓷的过程，但不能表现出古人高温制瓷的轻松容易，制瓷过程是复杂的且需要高超技艺的；B.“花从釉里透分明”说的是青花瓷的花色从釉里透出，清晰分明，青花瓷主要是蓝白相间，并不会给观者以五彩斑斓的视觉效果；D.这首诗主要运用了由实到虚的写法，先描写青花瓷的外观，再发表议论感慨其美妙来自天地造化。返回5.请根据上面的古诗文内容，用诗文中的原词回答问题。(3分)【甲】诗围绕青花瓷工艺的“_______”的特点，依次描绘了中国传统工艺品青花瓷的制作工艺和花色;【乙】文抓住活字印刷术“_______”的特点来介绍这一技术；【丙】文则围绕玉臂钗“_________”的特点来介绍它的制作工艺。妙活巧/精返回二、[2024广东深圳期末]阅读下列材料，完成问题。(12分)【材料一】①科考游处于小众游状态，是因为其本身涵盖自然科考、世界遗产考察、历史地理考察等内容，产品价格与普通观光旅游相比高出不少，同时很多线路对游客的体力、脑力、财力、能力和认知都有较高要求。②不过，让科考游