第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 说课稿 --2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

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教材分析

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变，本节课选自2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册。该课主要讲述了新航路开辟后，全球联系逐渐加强，世界格局发生演变的历程。通过学习，学生能够了解全球联系的形成过程，认识世界格局的演变规律，培养学生的历史思维和国际视野。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，理解全球联系与世界格局演变的历史规律。

2.增强学生的史料实证意识，通过阅读史料，培养学生独立思考和批判性思维能力。

3.提升学生的家国情怀，引导学生认识中国在世界格局演变中的地位和作用，培养民族自豪感和历史责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：新航路开辟对全球联系的影响。明确新航路开辟如何促进了东西方贸易、文化交流以及世界市场的形成。

-重点二：世界格局的演变过程。具体分析从“世界岛”到“世界体系”的转变，以及不同历史时期的世界格局特点。

-重点三：中国在世界格局演变中的地位。探讨中国在近代以来的国际地位变化，以及其对全球格局的影响。

2.教学难点

-难点一：全球联系的形成机制。理解新航路开辟后，全球联系是如何