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广东教育出版社广东科技出版社
四年第单计
科学级上册3元作业设
设计者：韩慧斌张丽丽丁雪洁
工作单位：安徽省泗县泗城第一小学
1
科学四年级上册第3单元声音作业设计
一、单元信息
基本学科年级学期教材版本单元名称
信息科学四年级第一学期粤教版第3单兀声音
单元
EI自然单元口重组单元
组织方式
序号课时名称对应教材内容
课时1笫3单元第13课声音的产生
信息2第3单元第14课声音的强弱
3第3单元第15课声音的高低
4笫3单元第16课设计与制作：我们的小乐器
5第3单元第17课声音的传播
6笫3单元第18课生活中的噪声
二、单元分析
一（）课标要求
学习内容3〜4年级学习目标
声音可以在气体、液体和固体中向各个方举例说明声音在不同物质中可以向各
向传播。个方向传播。
声音因物体振动而产生。举例说明声音因物体振动而产生。
声音的高低、强弱与物体振动有关。知道声音有高低和强弱之分；制作能
产生不同高低、强弱声音的简易装置，
知道振动的变化会使声音的高低、强
2
弱发生改变。
知道噪声的危害和防治；知道保护听
力的方法。
（二）教材分析
1.知识框架
固体中
产生可以在
物体振动声音传播
变化
有
振幅频率噪声
大小快慢
声声影保
I音音
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