2024_2025年新教材高中物理第4章力与平衡第3节共点力的平衡学案鲁科版必修第一册.docVIP

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共点力的平衡

核心素养目标

新课程标准

1.通过共点力、共点力平衡条件概念的学习，体会物理观念的生成过程。

2．通过生活实例对平衡条件进行分析，体会科学探究在物理规律确立过程中的作用。

3．利用建构物理模型的思维方法，感受动态平衡模型中存在的科学思维。

4．尝试运用平衡条件，解决实际生活中的物理问题，树立物理学问应用于生活和实践的科学看法

1.知道平衡状态和平衡力的概念。

2．了解共点力作用下物体平衡的概念及其应用条件。

3．会用共点力的平衡条件解决实际问题

[情境导学]

(1)如图甲所示，闻名景点——黄山飞来石独自静止于悬崖之上，它受哪些力作用？这些力大小、方向有何关系？它们的合力有何特点？

(2)如图乙所示，高铁在水平轨道上匀速前进，它受哪些力作用？它们的合力有何特点？

提示：(1)受重力和支持力，大小相等、方向相反，合力为零。

(2)受重力、支持力、牵引力和阻力，这四个力的合力为零。

[学问梳理]

1．物体的平衡状态

平衡状态：物体静止或做匀速直线运动时所处的状态。

2．共点力的平衡条件

(1)物体的平衡条件：共点力作用下物体的平衡条件是合力为eq\a\vs4\al(0)，即F合＝0。

(2)力的平衡：若作用在物体上的几个共点力的合力为0，这种状况叫作力的平衡。

[初试小题]

1．推断正误。

(1)所受合外力保持恒定的物体处于平衡状态。(×)

(2)物体所受合外力为零时，就肯定处于平衡状态。(√)

(3)大小相等、方向相反、作用在同始终线上的两个力肯定是平衡力。(×)

(4)若物体处于平衡状态，其所受合外力肯定为零。(√)

2．若某一物体受共点力作用处于平衡状态，则该物体肯定()

A．是静止的

B．做匀速直线运动

C．所受各共点力的合力可能不为零

D．所受各共点力的合力为零

解析：选D物体处于平衡状态时，物体可能静止或做匀速直线运动，选项A、B错误；此时各共点力的合力肯定为零，选项C错误，选项D正确。

共点力作用下物体的平衡条件

[问题探究]

一物体放在粗糙的水平面上，质量m＝5kg，物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，当用水平力F作用在物体上时，物体恰好做匀速直线运动(g取10N/kg)。

(1)匀速直线运动是平衡状态吗？

(2)物体处于平衡状态时受的合外力是多少？

(3)此时力F应为多少？

提示：(1)是。

(2)合外力为零。

(3)F＝μmg＝0.3×5×10N＝15N。

[要点归纳]

1．共点力的平衡条件：合力等于0，即F合＝0。

正交表示法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Fx合＝0,Fy合＝0))

其中Fx合和Fy合分别表示物体在x轴和y轴上所受的合力。

2．平衡条件的推论

(1)二力平衡：若物体在两个力作用下处于平衡状态，则这两个力肯定等大、反向。

(2)三力平衡：若物体在三个共点力作用下处于平衡状态，则随意两个力的合力与第三个力等大、反向。

(3)多力平衡：若物体在n个共点力作用下处于平衡状态，则其中随意一个力必定与另外(n－1)个力的合力等大、反向。

[例题1]物体在四个共点力作用下保持平衡，撤去F1而保持其他三个力不变，则此时物体所受的合力F()

A．大小等于F1，方向与F1相反

B．大小等于F1，方向与F1相同

C．大小大于F1，方向与F1相反

D．由于运动状态不明确，无法确定

[解析]由物体处于平衡状态可知其余三个力的合力与F1等大反向，故撤去力F1，其余三个力不变，这三个力的合力方向与F1方向相反，大小等于F1。则A正确，B、C、D错误。

[答案]A

[针对训练]

1．一个物体受到三个共点力的作用，假如三个力的大小为如下各组状况，那么有可能使物体处于平衡状态的是()

A．1N4N7N B．2N6N9N

C．2N5N8N D．6N8N6N

解析：选D能否使物体处于平衡状态，要看三个力的合力是否可能为零，方法是两个较小力加起来是否大于或等于最大的那个力，假如是，物体就可能处于平衡状态，故D正确。

2．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()

A．G B．Gsinθ

C．Gcosθ D．Gtanθ

解析：选A选人为探讨对象，人受到重力和椅子各部分对他的作用力的合力，依据力的平衡条件可知，椅子对他的作用力的合力与重力等大、反向，故选项A正确。

3．如图所示，有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行，在此过程中，蜻蜓受到空气对它作用力的方向是()

A．a方向 B．b方向

C．c方向 D．d方向

解析：选A蜻蜓做匀速直线运动，蜻蜓受重力和空气的作用力而平衡，