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安徽开放大学个人与团队管理形考任务

形考任务1（客观题，10分）

试卷总分:100?得分:100

1.关于目标，说法正确的有（??）。

①设定目标要切合实际；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③⑤

2.通过测试，可以知道个人擅于使用哪个脑半球。对于个人的左右脑分工，说法正确的是（??）。

A.个人应该经常使用擅于使用的脑半球

B.大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的脑半球无能为力

C.在思维时，应该左右脑半球同时使用，即全脑思维

D.如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”

3.张总是团队的领导者，在最近举行的一次会议中，他是主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法。张总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出任何批评和建议，张总可以做一些启发和引导。在这次会议中，张总运用了（??）。

A.头脑风暴法

B.德尔菲法

C.电子会议

D.5W2H法

4.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（??）。

A.尽可能地多提一些想法

B.不要判断、批评或思考

C.简要记下这些想法

D.谨慎思考，避免出现荒谬想法

5.如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的（??）的缺点。

A.效率受规模限制

B.社会互动减少

C.权威损失

D.缺乏赞许

6.小赵决定提高自己的自我认知能力，（??）对他提高自我认知能力没有帮助。

A.通过思考表象反思自己的行为

B.通过阅读书籍反思自己的行为

C.通过批评别人反思自己的行为

D.通过主题讨论反思自己的行为

7.能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，以下（??）获得的反馈是无益的反馈。

A.当反馈来自于你尊敬的人时

B.当你想学习和提高时

C.当你积极主动寻求反馈时

D.当你认为反馈是对个人的攻击

8.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,以下说法不正确的是（??）。

A.O——机会，T——威胁

B.S——机会，T——劣势

C.S——优势，W——劣势

D.W——劣势，O——机会

9.个人SWOT分析中，首先应对（??）进行分析。

A.外部环境

B.你的威胁

C.你的机会

D.自身条件

10.根据KOLB学习周期，“首先你可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情（如写报告），然后根据刚做过的（或者正在做的）事情进行反思”属于（??）阶段的内容。

A.具体体验

B.反思观察

C.抽象概括

D.实践应用

11.根据KOLB学习周期，“首先从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考并得出结论”是从（）阶段开始学习。

A.具体体验

B.抽象概括

C.反思观察

D.实践应用

12.关于反思观察的说法，正确的是（??）。

A.反思观察就是一个人的冥思苦想

B.反思观察是从理论中学习的关键

C.反思观察与理论学习和实践应用相结合，组成完整的学习过程

D.相比于团队，反思观察对个人更加重要

13.思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考，说法不正确的是（??）。

A.思考可以是理性的、实际的

B.思考的内容包括表象及表象后面的真实含义

C.运用批评性的观点思考问题

D.思考需要考虑到问题的多个方面，无须遵循逻辑

14.小马和小吕是公司同事，为了学习对方的技能，又不耽误自身工作进度，他们可采用（）的学习形式。

A.脱产学习

B.岗位轮换

C.委托培训

D.师徒制

15.小齐在学习的过程中遇到一些学习障碍，以下不属于学习障碍的是（）。

A.惧怕改变

B.不良的学习经历

C.缺乏时间

D.自信果断

16.关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（??）。

A.缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案

B.缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式

C.不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因

D.工作无稳定感——辞职，寻找新的工作

17.关于长期目标，说法正确的是（??）。

A.长期目标代表了个人对未来的理想和期望

B.长期目标是具体精确的

C.长期目标一般是3到5年

D.长期目标是衡量进步的里程碑

18.小周计划在2年内考完注册会计师，但是由于某些原因推迟，改为3年考完，则小王是在修改SMART目标的（）原则。

A.明确的

B.可衡量的

C.有时间规定的

D.可达到的

19.在做职业生涯规划时，确定志向后需要进行评估，评估包括（??）。

A.自我评估和职业生涯机会评估

B.自我评估和他人评估

C.职业评估和领导评估

D.他人评估和机会评估

20.当工作发生重大变化时，面临选择通常有