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新教材2024_2025学年高二数学下学期暑假巩固练习7随机变量及其分布二.docxVIP

新教材2024_2025学年高二数学下学期暑假巩固练习7随机变量及其分布二.docx

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2024-2025学年高二数学下学期暑假巩固练习7随机变量及其分布(二)

一、单选题.

1.某市有甲乙两个工厂生产同一型号的汽车零件,零件的尺寸分别记为,已知均听从正态分布,,,其正态分布密度曲线如图所示,则下列结论中正确的是()

A.甲工厂生产零件尺寸的平均值大于乙工厂生产零件尺寸的平均值

B.甲工厂生产零件尺寸的平均值小于乙工厂生产零件尺寸的平均值

C.甲工厂生产零件尺寸的稳定性高于乙工厂生产零件尺寸的稳定性

D.甲工厂生产零件尺寸的稳定性低于乙工厂生产零件尺寸的稳定性

2.有20个零件,其中16个一等品,4个二等品,若从这些零件中任取3个,那么至少有1个是一等品的概率是()

A. B.

C. D.

3.已知随机变量,满意,若,则,分别为()

A.6, B.6, C.2, D.2,

4.已知两个正态密度函数的图象如图所示,则()

A., B.,

C., D.,

5.在次独立重复试验中,每次试验的结果只有A,B,C三种,且A,B,C三个事务之间两两互斥.已知在每一次试验中,事务A,B发生的概率均为,则事务A,B,C发生次数的方差之比为()

A.5:5:4 B.4:4:3 C.3:3:2 D.2:2:1

6.考察下列两个问题:①已知随机变量,且,,记;②甲、乙、丙三人随机到某3个景点去旅游,每人只去一个景点,设表示“甲、乙、丙所去的景点互不相同”,表示“有一个景点仅甲一人去旅游”,记,则()

A. B.

C. D.

7.有件产品,其中有件次品,从中不放回地抽件产品,抽到的正品数的数学期望值是()

A. B.

C. D.

8.设随机变量,函数没有零点的概率是,

则()

附:若,则,.

A. B. C. D.

二、多选题.

9.下列随机变量中,听从超几何分布的有()

A.抛掷三枚骰子,向上面的点数是6的骰子的个数X

B.有一批种子的发芽率为70%,任取10颗种子做发芽试验,试验中发芽的种子的个数X

C.盒子中有3个红球、4个黄球、5个蓝球,任取3个球,不是红球的个数X

D.某班级有男生25人,女生20人,选派4名学生参与学校组织的活动,班长必需参与,其中女生的人数X

10.一个口袋内有12个大小、形态完全相同的小球,其中有个红球,若有放回地从口袋中连续取四次(每次只取一个小球),恰好两次取到红球的概率大于,则的值可能为()

A.5 B.6 C.7 D.8

11.一射手对同一目标独立地进行4次射击,已知至少命中1次的概率为,则下列结论正确的是()

A.该射手第一次射击命中的概率为

B.该射手其次次射击命中的概率为

C.该射手4次射击中恰好命中1次的概率为

D.该射手4次射击中至多命中1次的概率为

12.设随机变量听从正态分布,则下列结论正确的是()

A.

B.

C.

D.

三、填空题.

13.已知随机变量听从正态分布,若,则______.

14.为了监控某种食品的生产包装过程,检验员每天从生产线上随机抽取包食品,并测量其质量(单位:g).依据长期的生产阅历,这条生产线正常状态下每包食品质量听从正态分布.假设生产状态正常,记表示每天抽取的k包食品中其质量在之外的包数,若的数学期望,则k的最小值为________.

附:若随机变量X听从正态分布,则.

15.投壶是从先秦持续至清末的汉民族传统礼仪和宴饮嬉戏,在春秋战国时期较为盛行.如图所示的为一幅唐朝的投壶图,假设甲?乙是唐朝的两位投壶嬉戏参与者,且甲?乙每次投壶投中的概率分别为,每人每次投壶相互独立.若约定甲投壶2次,乙投壶3次,投中次数多者胜,则乙最终获胜的概率为_________.

四、解答题.

16.网上购物已经成为一种重要的消费方式.某网络公司通过随机问卷调查,得到不同年龄段的网民在网上购物的状况,并从参与的调查者中随机抽取了150人.经统计得到如下表格:

年龄(岁)

频数

15

45

45

30

8

7

在网上购物的人数

12

33

35

15

3

2

若把年龄大于或等于15而小于35岁的视为青少年,把年龄大于或等于35而小于65岁的视为中年人,把年龄大于或等于65岁的视为老年人,将频率视为概率.

(1)在青少年、中年人、老年人中,哪个群体网上购物的概率最大?

(2)现从某市青少年网民(人数众多)中随机抽取4人,设其中网上购物的人数为,求的分布列及期望.

17.甲乙两人参与某种选拔测试,在备选的10道题中,甲答对其中每道题的概率都是,乙能答对其中的8道题,规定每次考试都从备选的10道题中随机抽出4道题进行测试,只有选中的4个题目均答对才能入选.

(1)求甲恰有2个题目答对的概率;

(2)求乙答对的题目数的分布列;

(3)试比较甲,

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