2.2 立方根课件（共22张PPT）.pptxVIP

立方根七年级下册第二章2.2

学习目标1.理解立方根的定义，掌握符号表示，并能正确求非负数和负数的立方根。2.区分立方根与平方根的异同，总结立方根的性质。3.会用计算器求一个数的立方根或它的近似值。

复习回顾已知一个正方体的体积为8cm3，如图所示，则它的棱长是多少？解：∵23=8，∴体积为8cm3的正方体的棱长是2cm.这个问题的实质就是要找一个数，使它的立方等于给定的数.

新知探究抽象??被开方数根号根指数

新知探究开立方求一个数的立方根的运算，叫作开立方.a?开立方立方开立方与立方互为逆运算.

新知探究常见的立方数13=123=833=2743=6453=12563=21673=34383=51293=729103=1000

例题探究??

例题探究1.每一个数有且只有一个立方根.2.一个正数有一个正的立方根.3.一个负数有一个负的立方根.4.0的立方根是0.

例题探究判断题:(1)1的立方根是±1.()(2)立方根等于本身的数是0和1.()(3)一个数互为相反数，其立方根也互为相反数.()(4)0的平方根和立方根都是0.()╳√√╳牛刀小试

例题探究1.立方根等于本身的数是0和±1.2.一个数互为相反数，其立方根也互为相反数.3.0的平方根和立方根都是0.

例2用计算器求下列各数的立方根：(1)343；(2)-1.331.例题探究?334=?SHIFT31?SHIFT(-)13=.?

?例题探究??2=?SHIFT

新知探究议一议??

1.64的立方根是（）4 B.-4 C.±4 D.8课堂练习A

?课堂练习B

?课堂练习D

4.下列说法正确的是?(????)A.8的立方根是±2B.-64没有立方根C.-1的立方根等于-1的立方D.立方根等于本身的数只有0课堂练习C

?课堂练习C

6.已知y的立方根是2，2x-y是16的算术平方根，求：（1）x，y的值； （2）x2+y2的平方根.课堂练习?

课堂小结1.每一个数有且只有一个立方根.2.一个正数有一个正的立方根.3.一个负数有一个负的立方根.4.0的平方根和立方根都是0.5.立方根等于本身的数是0和±1.6.一个数互为相反数，其立方根也互为相反数.

课后作业课堂作业：P37T1家庭作业：《学法》P28A组（必做）B、C组（选做）