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第7讲 带电粒子的运动问题(原卷版).docx

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第7讲带电粒子的运动问题

【选考真题】

1.(2022?浙江)如图所示,带等量异种电荷的两正对平行金属板M、N间存在匀强电场,板长为L(不考虑边界效应)。t=0时刻,M板中点处的粒子源发射两个速度大小为v0的相同粒子,垂直M板向右的粒子,到达N板时速度大小为2v0;平行M板向下的粒子,刚好从N板下端射出。不计重力和粒子间的相互作用,则()

A.M板电势高于N板电势

B.两个粒子的电势能都增加

C.粒子在两板间的加速度为a=2

D.粒子从N板下端射出的时t=

2.(2022?浙江)离子速度分析器截面图如图所示。半径为R的空心转筒P,可绕过O点、垂直xOy平面(纸面)的中心轴逆时针匀速转动(角速度大小可调),其上有一小孔S。整个转筒内部存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。转筒下方有一与其共轴的半圆柱面探测板Q,板Q与y轴交于A点。离子源M能沿着x轴射出质量为m、电荷量为﹣q(q>0)、速度大小不同的离子,其中速度大小为v0的离子进入转筒,经磁场偏转后恰好沿y轴负方向离开磁场。落在接地的筒壁或探测板上的离子被吸收且失去所带电荷,不计离子的重力和离子间的相互作用。

(1)①求磁感应强度B的大小;

②若速度大小为v0的离子能打在Q板的A处,求转筒P角速度ω的大小;

(2)较长时间后,转筒P每转一周有N个离子打在板Q的C处,OC与x轴负方向的夹角为θ,求转筒转动一周的时间内,C处受到平均冲力F的大小;

(3)若转筒P的角速度小于6v0R,且A处探测到离子,求板Q上能探测到离子的其他θ

3.(2022?浙江)如图为研究光电效应的装置示意图,该装置可用于分析光子的信息。在xOy平面(纸面)内,垂直纸面的金属薄板M、N与y轴平行放置,板N中间有一小孔O。有一由x轴、y轴和以O为圆心、圆心角为90°的半径不同的两条圆弧所围的区域Ⅰ,整个区域Ⅰ内存在大小可调、方向垂直纸面向里的匀强电场和磁感应强度大小恒为B1、磁感线与圆弧平行且逆时针方向的磁场。区域Ⅰ右侧还有一左边界与y轴平行且相距为l、下边界与x轴重合的匀强磁场区域Ⅱ,其宽度为a,长度足够长,其中的磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小可调。光电子从板M逸出后经极板间电压U加速(板间电场视为匀强电场),调节区域Ⅰ的电场强度和区域Ⅱ的磁感应强度,使电子恰好打在坐标为(a+2l,0)的点上,被置于该处的探测器接收。已知电子质量为m、电荷量为e,板M的逸出功为W0,普朗克常量为h。忽略电子的重力及电子间的作用力。当频率为ν的光照射板M时有光电子逸出。

(1)求逸出光电子的最大初动能Ekm,并求光电子从O点射入区域Ⅰ时的速度v0的大小范围;

(2)若区域Ⅰ的电场强度大小E=B13eUm,区域Ⅱ的磁感应强度大小B2=emU

(3)为了使从O点以各种大小和方向的速度射向区域Ⅰ的电子都能被探测到,需要调节区域Ⅰ的电场强度E和区域Ⅱ的磁感应强度B2,求E的最大值和B2的最大值。

【要点提炼】

一、做好“两个区分”,谨防做题误入歧途

1.正确区分电场力、洛伦兹力的大小、方向特点及做功特点

力的特点

功和能的特点

电场力

大小:F=Qe

方向:正电荷受力方向与电场强度方向相同;负电荷受力方向与电场强度方向相反

电场力做功与路径无关,电场力做功改变电势能

洛伦兹力

洛伦兹力F=qvB

方向符合左手定则

洛伦兹力不做功,不改变带电粒子的动能

2.正确区分“电偏转”和“磁偏转”的规律

(1)电偏转→eq\x(类平抛运动)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\x(初速度方向)→\x(匀速直线运动),\x(电场方向)→\x(匀变速直线运动)))

(2)磁偏转→eq\x(匀速圆周运动)→eq\x(圆轨迹)→eq\x(找半径)→eq\x(定圆心)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\x(半径公式),\x(周期公式)))

二、带电粒子在复合场中的运动实例

质谱仪

加速:qU=eq\f(1,2)mv2。偏转:d=2r=eq\f(2mv,qB)。比荷eq\f(q,m)=eq\f(8U,B2d2)。可以用来确定带电粒子的比荷和分析同位素等

速度选择器

带电粒子能够沿直线匀速通过速度选择器的条件是qE=qvB,即v=eq\f(E,B)。这个结论与粒子带何种电荷以及所带电荷量多少都无关

磁流体发电机

当等离子体匀速通过A、B板间时,A、B板上聚集的电荷最多,板间电势差最大,此时离子受力平衡:qvB=qeq\f(U,d),即U=Bdv

电磁流量计

导电的液体向左流动,导电液体中的正负离子在洛伦兹力作用下纵向偏转,a、b间出现电势差。流量稳定时流量Q=Sv=eq\f(πUd,4B)

【方法指导】

一、“三种方法”和“两种物理思想”

1.对称法、合成法、分解法。

2.等效思想、分解思想。

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