2024六年级英语上册Unit4ChristmasLesson24MaddysChristmas教案冀教版三起.docVIP

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Unit4Christmas

Lesson24MaddysChristmas

教学目标：

1.学问目标：使学生对本单元的基本学问有一个小的总结和复习

2.实力目标：使学生能听懂会说本课的story:MaddysChristmas

3.情感目标：通过嬉戏、歌曲等多种活动，激发和培育学生学习英语的爱好，进一步增加他们对西方传统节日的宠爱之情。

教学重点：

使学生对本单元的基本学问有一个小总结和复习。

教学难点：

使学生能听懂会说本课的故事:MaddysChristmas.

教学打算：

词汇卡片、录音、实物若干。

教学过程：

Step1:Warm-up

a.Greeting.

b.SingaSong.“RockingCarol”

Step2:Presentation

1.PreparetoreadLookatthestorybookcarefully.Thenanswerquestions.WhereareMaddyandAnn?Whataretheydoing?IsMaddyhavingfun?Whyorwhynot?

2.Read播放故事录音，学生静听。

3.Discuss出示问题，检查学生理解状况：

(1)DidAnnabuyChristmasgiftsforherfamily?

(2)DidMaddybuyherfamilyagift?Whynot?

(3)WhatdoesMaddygiveherfamilyChristmas?

(4)Doesherfamilylikegift?

(5)Doyoulikethisstory?Whyorwhynot?

4.学生分角色朗读故事。

Step3:Homework

全面复习本单元，为小测做打算。

板书设计：

Lesson24MaddysChristmas

DidAnnabuyChristmasgiftsforherfamily?

DidMaddybuyherfamilyagift?Whynot?

WhatdoesMaddygiveherfamilyChristmas?

Doesherfamilylikegift?

Doyoulikethisstory?Whyorwhynot?