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教育资源规划表格教育资源优化配置
序号
教育资源类别
需求地区
供应地区
数量需求（人）
供应数量（人）
配置比
配置建议
备注
1
师资力量
省级
市级
2
教学设施
省级
市级
3
教材资源
省级
市级
4
教育软件
省级
市级
5
教育咨询服务
省级
市级
表格说明：
本表格用于记录教育资源的规划情况，以便于优化资源配置。
教育资源类别包括师资力量、教学设施、教材资源、教育软件和教育咨询服务。
需求地区和供应地区分别代表资源需求方和供应方所在的行政区域。
数量需求和供应数量分别表示资源的需求量和供应量。
配置比是指供应数量与数量需求的比值，用于评估资源配置的合理性。
配置建议是根据资源配置比提出的一些建议，以优化资源配置。
备注栏用于填写其他相关信息或备注。
序号
教育资源类型
地域需求级别
地域供应级别
人数需求
人数供应
配置比例
优化建议
备注
1
师资队伍
一级城市
二级城市
50
30
0.60
增加跨区域培训
2
教学设备
三级城市
一级城市
100
150
0.67
提升设备利用率
3
教学软件
四级城市
一级城市
80
120
0.67
推广免费资源
4
教材资源
二级城市
三级城市
60
50
0.83
增加电子教材
5
教育技术支持
三级城市
二级城市
70
60
0.
提供远程技术支持
表格说明：
教育资源类型包括师资队伍、教学设备、教学软件、教材资源和教育技术支持。
地域需求级别和地域供应级别分别表示教育资源需求方和供应方所属的城市等级。
人数需求和人数供应分别代表对各类教育资源的具体需求量和可供供应量。
配置比例是供应量与需求量的比值，用于反映资源配置的均衡性。
优化建议是基于配置比例提出的改进措施，旨在提高资源配置效率。
备注栏用于记录特殊需求、限制条件或其他相关信息。
序号
资源类别
地区需求等级
资源需求量
地区供应等级
资源供应量
配置优化指数
改进措施
特别说明
1
师资
高级
200
中级
150
1.33
加强师资培训
需关注城乡差异
2
设施
初级
500
中级
600
1.20
优化设备布局
考虑地区发展不平衡
3
课程资源
高级
800
初级
700
1.14
开发在线课程
促进资源共享
4
技术支持
中级
120
高级
180
1.50
提供远程辅导
提升远程技术支持能力
5
教学材料
初级
350
高级
450
1.29
实施统一采购
考虑教材版本适应性
表格说明：
资源类别涵盖师资、设施、课程资源、技术支持和教学材料。
地区需求等级和地区供应等级用于标识资源需求与供应的地区教育发展水平。
资源需求量和资源供应量分别代表各地区的具体资源需求量和供应量。
配置优化指数是供应量与需求量的比值，用于衡量资源配置的效率。
改进措施是根据配置优化指数提出的建议，旨在提升资源配置的合理性和效率。
特别说明栏用于记录对资源配置的特殊考虑或特殊要求。
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