职业技术学院2024级机电一体化技术（设备维修）专业人才培养方案.pdfVIP

机电一体化技术专业（设备维修方向）

人才培养方案

—、专业名称及代码

专业名称：机电一体化技术（设备维修方向）

专业代码：460301

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

修业年限：基本修业年限为3年制，弹性修业年限为3～5年。

四、职业面向与职业岗位分析

所属专业大所属专业类对应行业主要职业类别(代主要岗位类别（或技职业技能

类(代码)(代码)(代码)码)术领域）等级证书

机电设备装配及维

修技术员；自动生电工作

产线运维技术员；业人员

通用设备工业机器人应用技

证、工业

造（34）;设备工程技术人术员；机电一体化设

机器人

装备制造大类自动化类金属制员（2-02-07-04）；备生产管理员；机电应用编

（46）(4603)品、机械机械设备维修人一体化设备安装与程、

和设备修员（6-31-01）调试技术员；机电

CAD/CAM

理业（43）一体化设备销售和

软件证

技术支持技术员；机书等。

电一体化设备技改

技术员。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化

水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能

力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业，金属制

品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，能够从事

-1-

机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安

装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作的高素质技

术技能人才。

（二）培养规格

1.素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色

社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自

豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行

道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创