6.2确定位置（二）（课件） 五年级下册数学北师大版（2024）.pptxVIP

6.2确定位置(二)

学习目标1、通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的实际应用，进一步了解确定物体位置的方法。(重点)2、结合具体情境，能根据平面图确定图中任意两地的相对位置(以其中一地为观测点，度量另一地所在方向以及两地的距离),感受数学与日常生活的密切联系。(难点)

情境导入乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗?北今东宝塔小清山·大鸣山1cm表示100m大本营·提示：要想确定大本营在大鸣山的什么位置，就要以大鸣山为观测点，根据方向和距离确定大本营的位置。嘿嘿，小伙伴们外出要注意安全呦!

大本营·东宝塔小清山·大鸣山1cm表示100m新课探究●想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置?1、确定观测点北个

宝塔小清山·大鸣山1cm表示100m1、确定观测点2、确定方向想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置?大本营北个东

大本营东宝塔45°大鸣山1cm表示100m1、确定观测点2、确定方向3、确定距离大本营在大鸣山的北偏东45°的方向上，距离大鸣山560m。●想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置?D小清山·北个

利用数对确定大本营的北位置。每个交点的位置东都可以用数对表示。提示：数对可以表示物体的位置，根据数对可以确定物体的位置；数对中第一个数表示列，第二个数表示行，中间用逗号隔开，再用括号括起来。大本营(4,4)宝塔小清山1234下图是数学迷画的，你能看懂吗?说一说大本营的位置。大本营在第4列第4行，用数对表示为(4,4)43210大鸣山

大鸣山1234大本营在第4列第4行，用数对表示为(4,4)东你还能知道哪些信息?●下图是数学迷画的，你能看懂吗?说一说大本营的位置。大本营(4,4)(4,1)小清山宝塔(1,2)43210北

小结根据平面图确定图中任意两地的相对位置：1、根据方向和距离确定：先确定以谁为观测点，再结合方向和距离确定位置。2、用数对表示物体的具体位置：数对中第一个数表示列，第二个数表示行，中间用逗号隔开，再用括号括起来。

(1)从奇思家出发，向东偏北45°方向上，走约440m到达学校。(2)①学校在奇思家东偏北45°的方向上，距离奇思家约440m;②学校在奇思家北偏东45°的方向上，距离奇思家约440m。学校北东约4.4cm奇思家45°1cm表示100m随堂练习1、(1)从奇思家到学校怎么走?(2)用两种方法表示出学校的位置。4.4×100=440(m)

2、看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向正东行驶1站到汽车站，再向北偏东45°行驶1站到体育馆，再向正北_行驶3站到商场。从商场到火车站呢?与同伴说一说。商场新兴小区医院4545°汽车站北→东体育馆火车站

从商场出发，向正南方向行驶3站到达体育馆，再向南偏西45°方向行驶1站到汽车站，最后向正西方向行驶1站到火车站。火车站商场医院4545汽车站北新兴小区体育馆东

培优训练一艘轮船在大海中以每时16km的速度向正东方向航行，10时发现北偏东30°方向24km处有一座灯塔，11时30分这座灯塔在轮船的什么位置?11时30分-10时=1时30分1时30分=1.5时16×1.5=24(km)答：11时30分这座灯塔在轮船的北偏西30°方向24km处。由图可知，灯塔在轮船北偏西30°方向上。