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Unit5OldtoysPartCReadingtime第5课时
Step1Warm-upCanyouremember?facenosemoutheareye
FreetalkWhereis...?Itson/in/underthe...
Lead-inWhatoldthingsdoesZoomhave?Step2Presentation
ReadandfindWhatdoestherobotneed?Ohno!Myrobothasonearm,oneeyeandonefoot.
ReadandtickWhatdoestherobotneed?aneyeanoseanarmalegafoot√人√
ReadandanswerWhocanhelpZoom?
Cat.
4Hi,Tiger!Doyouhaveanyold toys?Ineedaneyeformyrobot.IhaveanoldcarYoucanusethelight!Tiger.
Ialsoneedafootformyrobot.Howaboutthis?Thatworks!5
Lookatmyrobotnow!
ListenandReadingtime①wWow!6roleplayhaveThankoldyou.youany
Step3Themainpoints1.表达“我需要……”的句型:Ineed...例:Ineedanarmformyrobot.2.表达“我们可以……”的句型:Wecan...例:Wecanreuseoldthings.Wecanusetheminnewways.
hand
leg
arm
Whatsmissing?
根据短文内容,判断下列句子对(√)错(×)。ImJohn.Lookatthepicture.Ihavethreepencils.Theyareintheboat.Ihaveaball.Itsonthechair.AndIhaveatoycar.Itisinthebag.Wheresmykite?Oh,itsonthedesk.Whatsunderthedesk?Itsacap.(×)1.Thepencilsareinthebag.(√)2.Theballisonthechair.()3xThetoycarisintheboat.()4.yohnhassevenpencils.(,)5.Thecapisunderthedesk.Step5Testinclass
Step6Conclusion词汇:robot,arm,eye,foot,need,use,reuse句型:1.Ineedanarmformyrobot.2.Wecanreuseoldthings.3.Wecanusetheminnewways.
ChoosefodoRetellthestoryinyourownwords.用英文复述整个故事,并在班级内展示。MusedoListen,imitateandread.听录音,模仿并跟读故事。Step7Homework
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