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目录01防溺水安全教育02六不准原则介绍03防溺水安全措施04溺水应急处理05防溺水教育活动06课件互动与反馈

防溺水安全教育01

安全教育重要性通过教育，孩子们能够认识到水域的危险性，从而在日常生活中自觉远离危险水域。提高安全意识通过学习“六不准”等规则，孩子们学会遵守安全规则，减少因违规行为导致的溺水事故。强化规则遵守教育孩子们掌握基本的自救和互救技能，如遇紧急情况能够采取正确措施保护自己和他人。培养自救技能010203

防溺水基本知识掌握基本自救技能识别危险水域了解并识别河流、湖泊、池塘等自然水域的潜在危险，避免在无人监管的水域游泳。学习基本的水上自救技能，如漂浮、仰泳等，以应对意外落水时的紧急情况。了解天气对游泳的影响知晓恶劣天气如雷雨、大风等对游泳安全的影响，避免在这些天气条件下进行水上活动。

安全行为习惯培养通过专业游泳课程，孩子们可以掌握基本的游泳技能，提高自救能力。学习游泳技能01教育孩子们识别并遵守各种水域安全标志，如“禁止游泳”等警示牌。遵守水域安全标志02强调在没有成人监护的情况下，不要私自前往河流、湖泊等无人看管的水域游泳。不在无人看管水域游泳03

六不准原则介绍02

不准私自下水游泳私自下水游泳存在极大的安全隐患，如水下环境复杂、缺乏救援等，极易发生溺水事故。认识私自下水的危险学校和社区应加强宣传教育，设置警示标志，组织安全游泳培训，预防私自下水事件发生。学校与社区的预防措施家长应加强对孩子的监护，教育孩子不要在没有成人陪同的情况下私自下水游泳。家长监护的重要性

不准擅自与他人结伴游泳强调个人在水边时应保持警觉，不因结伴而降低自我保护意识。个人安全意识结伴游泳时，若一人遇险，其他人也可能因救援不当而陷入危险。避免群体风险儿童和青少年应遵循家长或监护人的指导，不擅自结伴游泳，确保安全。遵守监护人指导

不准在无家长或老师带领下游泳家长或监护人必须在场监督，以确保儿童安全，防止意外发生。01家长监护的重要性学校应组织安全教育活动，教育学生在成人监护下进行游泳活动。02学校责任与安全教育社区应设立安全警示标志，并提供成人监护下的游泳场所，确保儿童安全。03社区安全措施

防溺水安全措施03

家长监护责任01了解孩子活动范围家长应清楚孩子日常活动的水域环境，确保其在安全区域内玩耍。02教育孩子识别危险家长需教育孩子识别潜在的危险水域，如深水区、无救生员的游泳池等。03监督孩子水上活动家长应全程监督孩子在水边或水中的活动，避免孩子单独游泳或玩水。04提供救生设备家长应为孩子提供合适的救生设备，如救生衣，并确保其正确使用。05制定应急计划家长应与孩子一起制定遇到危险时的应急计划，包括呼救和自救方法。

学校安全教育措施学校定期举办防溺水安全教育讲座，向学生传授必要的自救和互救知识。开展防溺水知识讲座通过模拟溺水情景，让学生在安全的环境下学习如何正确使用救生设备和进行救援。组织水上安全演练在校园周边的水域设置明显的安全警示标识，提醒学生远离危险区域。设置安全警示标识学校制定详细的溺水紧急救援预案，并定期进行演练，确保在紧急情况下能迅速有效地响应。制定紧急救援预案

社区防溺水安全环境在社区水体周边设置明显的警示标志，提醒居民和访客注意安全，防止意外溺水。设置警示标志01在水体周围安装坚固的防护栏杆，防止儿童和成人不慎跌入水中，提高安全性。安装防护栏杆02社区安全人员应定期对水体进行巡查，及时发现并排除潜在的安全隐患，确保环境安全。定期安全巡查03

溺水应急处理04

预防溺水的急救知识观察遇险者是否出现挣扎、呼救、面部表情紧张等溺水征兆，及时发现可救命。识别溺水征兆遇到溺水事故时，应迅速拨打紧急电话，如中国的120或110，并清晰说明位置和情况。正确拨打紧急电话在有救生圈、救生衣等器材的情况下，应正确使用它们来救助溺水者，避免直接接触水中挣扎者。使用救生器材在等待救援的同时，如果溺水者无呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏术，以维持生命体征。心肺复苏术(CPR)

溺水事故的应急处理发现溺水者时，立即拨打紧急电话，如120或当地的紧急救援电话，请求专业救援。呼叫紧急救援01在等待救援的同时，如果溺水者没有呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏术(CPR)。进行心肺复苏02将溺水者头部偏向一侧，清除口鼻中的异物，确保呼吸道畅通，防止窒息。保持呼吸道通畅03

防溺水安全演练通过模拟溺水场景，教授孩子们如何使用救生圈、绳索等工具进行自救和互救。模拟救援操作0102演练心肺复苏术，让孩子们了解在等待专业救援时如何进行初步的急救措施。心肺复苏演练03通过问答形式，加深孩子们对防溺水安全知识的理解，包括“六不准”原则。安全知识问答

防溺水教育活动05

安全教育主题班会水上安全知识讲解向学生普及水上