人教版新课程标准高中数学必修一1.2 集合间的基本关系 (3)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

第一章集合与常用逻辑用语

1.2集合间的基本关系

含于含于不含于

读作:“A含于B”（或“B包含A”）

用Veen图表示为：

A⊆B

B⊆A

注：任何一个集合是它本身的子集，即

读作:“A真含于B”（或“B真包含A”）

用Veen图表示为：

3.我们把不含任何元素的集合叫做空集.记作：

并规定，①空集是任何集合的子集

②空集是任何非空集合的真子集。

③任何一个集合是它本身的子集.

方程无解

仍是集合集合中没有元素

【例3】写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.

解：子集为：Ø，{a}，{b}，{a,b}

真子集为：Ø,{a}，{b}

解：子集为：Ø,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}

真子集为：Ø,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c}

10

21

43

87

1615

……

2n2n-

④集合中有n个元素，则它的子集有2n个,真子集有12n-1个

陷井

⊇

⫌

DCBA

∴

⇒≥合并

2

解得：

习题1、已知集合A={4，-2m}，B={4，m2}，且A=B，则m的值为0

__________

习题2、已知集合A={x|0＜x＜4，x∈N}的真子集有___7___个

习题3、已知集合A={0，1}，B={（x,y）|x∈A，y∈A，x-y∈A}，

则集合B的子集共有____8__个

习题4、已知集合A={1，3，x2}，B={1，2-x}，若B⊆A，则实数x的值是-2

_______

习题5、已知集合A={x|-3≤x≤4}，B={x|1＜x＜m}，且B⊆A，

则实数m的取值范围是______(_-_∞_,_4_]___

能力提升题

已知集合M={m∈Z|x2+mx-36=0有整数解}，非空集合A满足条件：

（1）A⊆M，（2）若a∈A，则-a∈A，

则所有这样的集合A的个数为_____

故满足次条件的₁、

分析：利用韦达定理₂有多少组？

₁·₂=−36，₁、

₂∈，

根据₁、₂的组合是

₁+₂=−，否可以求出的值？

∈

解：（1）∵x2+mx-36=0的整数解只能是36的约数

当方程的解为-1，36时，m=-35；

当方程的解为-2，18时，m=-16；

当方程的解为-3，12时，m=-9；

当方程的解为-4，9时，m=-5；

当方程的解为-6，6时，m=0；

当方程的解为1，-36时，m=35；

当方程的解为2，-18时，m=16；

当方程的解为3，-12时，m=9；

当方程的解为4，-9时，m=5；

故集合M={-35，-16，-9，-5，0，5，9，16，35}

由非空集合A满足条件：（1）A⊆M，（2）若a∈A，则-a∈A，

可得这样的集合共有25-1=31个

故答案为：31