人教版新课程标准高中数学必修一5.1 任意角和弧度制 (39)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

第五章三角函数

引入引语：现实世界中的许多运动、变化都有着循环往复、周而复始的规律，这种规律称为周期性.例如：地球自转地球与太阳公转月亮圆缺潮汐变化

引入引语：现实世界中的许多运动、变化都有着循环往复、周而复始的规律，这种规律称为周期性.例如：地球自转地球与太阳公转月亮圆缺潮汐变化圆周运动是一种常见性的周期性变化现象所以，为了借助角的大小变化刻画圆周运动，需要先扩大角的范围.如何刻画圆周上一点P的位置变化？借助角

5.1.1任意角第五章三角函数那些年，我们一起学过的角是如何定义的？

引入问题1：初中对角的定义是什么呢？[答案]0°α360°生活中的角度都是在这个范围内吗？[答案]（静态定义）具有公共顶点的两条射线组成的图形问题2：初中学习过的角有哪些？问题3：角的范围是多少？[答案]锐角直角钝角平角周角

引入实例1:2020东京奥运会双人10米跳水最后一跳陈芋汐/张家齐做了5253B（向后翻腾两周半转体一周半屈体），两人正常发挥完成动作，拿到84.48分，总分363.78分，她们成功夺取冠军。她们转体多少度？问题4：在现实生活中有没有不在范围内的角？一圈是360度，三圈就是360×2=720度，半圈就是180度。所以三圈半是720+180=900度。一圈半是360+180=540度。跳水动作的空中姿势可分直体（用“A”表示）、屈体（用“B表示）、抱膝（用“C表示）、翻腾兼转体的任意姿势（用“D表示）4种。

引入实例2:时钟从12：00到14：00，分针转过了多少度？实例3:齿轮旋转形成的角

探究新知发现：角是由“旋转”而来！实例1：向后翻腾两周半、转体一周半屈体这样的动作，这里的旋转量都比360°（一周）大，表明角具有任意性.实例2、3：顺时针、逆时针表明角具有方向性.因此，需要对角的概念进行推广.

探究新知始边终边顶点BoA点O叫做角α的顶点，射线OA叫做角α的始边，射线OB叫做角α的终边.①定义：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形．α问题5：用旋转来描述角，需要考虑什么？旋转中心、旋转方向和旋转量1.角的概念“旋转”形成角

探究新知问题6：类比实数的学习，角的范围我们可以怎样扩充?②分类：角正角负角零角一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角一条射线绕其端点按顺时针方向旋转形成的角一条射线没有做任何旋转(始边与终边重合)③记法：用一个希腊字母表示，如α，β，γ，…；也可用3个大写的英文字母表示(字母前面要写“∠”)，如∠AOB，∠DEF，….

探究新知2.角的运算类似于实数a的相反数是－a，我们引入任意角α的相反角的概念.1、你认为相等的两个角应该怎样规定？3、你知道什么是互为相反角？两角怎样相减？2、两角相加又是怎样规定的？类比实数，思考下列问题①相等角：旋转方向相同，旋转量相同②角的加法OBAC③相反角：旋转方向相反，旋转量相同COBA50°－80°=50°+(－80°)④

课堂练习1.将射线OM绕端点O按逆时针方向旋转120°所得的角为()A．120°B．－120°C．60°D．240°[答案]A2.始终经过1小时，时针转动的角为()A．30°B．－30°C．60°D．－60°[答案]B

探究新知为了进一步研究角的需要，我们常在直角坐标系内讨论角，3.象限角角的顶点与坐标原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合.如果角的终边落在坐标轴上，则该角不属于任何一个象限.yxO角的终边角的始边终边落在第几象限就是第几象限角轴线角xyo始边终边终边终边终边

探究新知3.象限角yxO角的终边角的始边轴线角xyo始边终边终边终边终边问题7：锐角是第几象限的角？第一象限的角一定是锐角吗？第二象限的角一定比第一象限的角大吗？第三象限角一定是负角吗？

课堂练习在直角坐标系中画出下列角，并指出下面的角是第几象限角？（1）－50°（2）405°（3）210°（4）－200°（5）－450°

探究新知4.终边相同的角动手：在直角坐标系中画出-30°，330°，-390°,这些角有什么内在联系？思考：在直角坐标系中，给定一个角，这个角的终边是否唯一确定？若给一条射线作终边，这个角唯一吗?330°=-30°+360°-390°=-30°+（-1）×360°－32°-390°xyo330°｛β︱β=－30°＋k·360°,k∈Z｝归纳:与－30°角终边相同的角相差