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黑龙江省龙东地区2024年中考语文试卷
一、知识积累及运用(1~5题,共24分)
阅读下面文字,按要求答题。
人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中,看自己有没有将苦涩.酿成酒的功夫。于是,有一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮夕卷起风浪,也要带着前行的勇气,在纯净的自然风物中,找寻到远离尘嚣.的
声音,化风为曲,听水为歌,任山转水转,终岁月无恙。
1.请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。;杨礼赞》)
C.我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不.攻.自.破.了。(《怀疑与学问》)
D.任何不称职的或者愚蠢得不.可.救.药.的人,都看不见这衣服。(《皇帝的新装》)
【解析】【分析】A叹为观止,用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。使用正确
B妙手回春,形容医术高明,能把生命垂危的病人医治好。这个成语只能形容医生医术高,对象错误。
C不攻自破,不用攻击就自行溃败。形容荒谬的言论或谣言,经不起批驳。使用正确
D不可救药,病重到无法救治,形容人或事物坏到极点,无法挽救。使用正确故答案为:B
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。
下列句子没.有.语病的一项是()
A.学校要实施和制定绿色生态校园规划方案,为学生提供学习场域和教育资源。B.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼,是一个人拥有健康体魄的保证。C.我们要在学习红色历史中筑牢初心使命,传承革命先辈优良传统。
D.长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨左右。
【解析】【分析】A语序不当,按照逻辑顺序,应该先“制定”再“实施”。
B“能否......是”,两面对一面,删去“能否”。C正确
D“约”和“左右”,重复啰嗦,删去一个即可。故答案为:C
【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换???这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。
古诗文默写。
,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
王勃的《送杜少府之任蜀州》中体现真挚的友情可以克服空间阻隔,消除孤独苦闷的千古名句是: , 。
李白的《行路难》中表达诗人对理想执着追求,对未来充满希望,豁达乐观的句子是: , 。;郦道元的《三峡》中运用夸张的修辞手法,表现水流湍急,且与“急湍甚箭,猛浪若奔”有异曲同
工之妙的句子是: , 。
蓊蓊郁郁的树木,炎热时给人清凉,清凉中给人诗意,请写出古诗中含有“树”的连续两句: , 。
【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“己、邻、以、啄”等字。故答案为:(1)了却君王天下事
江春入旧年
海内存知己、天涯若比邻
长风破浪会有时、直挂云帆济沧海
虽乘奔御风、不以疾也
几处早莺争暖树、谁家新燕啄春泥
【点评】(1)——(6)题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,(1)(2)属于直接默写,比较简单;(3)(4)(5)
(6)属于理解性默写,难度不大,学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
7.走进名著,请完成下面表格。;③钢铁是在烈火里煅烧、刚度冷却后炼成的,因此他很坚固。主人公保尔就是在革命的熔炉中,从一个
工人子弟锻炼成为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。
【点评】本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识,包括作者字号、时代、文学史上的地位,作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概,重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨、书名含义等。
二、口语交际及综合性学习(6~9题,共10分)
口语交际及综合性学习
“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动,你是活动小组成员,请你完成以下任务。
请你为本次研学活动设计一条宣传标语。
活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报,请仿照示例,再设计两个板块名称。板块一:最炫冰雪运动板块
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